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[学位论文] 作者：童玉翠,
来源：安徽医科大学 年份：2011
目的癫痫为神经科常见病,癫痫患者普遍存在认知和行为障碍,尤其在癫痫儿童。学习障碍(learning disabilities,LD)是指一组异质性障碍的总称,是癫痫儿童认知障碍的主要表现之...
[期刊论文] 作者：童玉翠,周农,,
来源：国际神经病学神经外科学杂志 年份：2012
目的分析脑卒中后癫痫的临床特点,探讨卒中后癫痫再发的影响因素。方法回顾性分析43例脑卒中后癫痫患者的临床资料,与49例脑卒中未合并癫痫者进行比较。采用logistic二分类回...
[期刊论文] 作者：童玉翠,周农,,
来源：安徽医科大学学报 年份：2011
目的探讨社会支持对成人癫痫患者应付方式的影响。方法应用社会支持评定量表（SSRS）和应付方式问卷（CSQ）对32例成人癫痫患者进行评定，与对照组比较，并且行多元回归分析。结果成人癫......
[期刊论文] 作者：童玉翠,周农,,
来源：国际神经病学神经外科学杂志 年份：2011
目的观察癫痫患儿共患学习障碍（LD）的现状以及分型并探讨癫痫的各种因素与LD发病的相关性。方法采用修订版学习障碍儿童筛查量表对110例癫痫儿童（癫痫组）进行测评,与120例对照组......
[期刊论文] 作者：童玉翠,周农,,
来源：安徽医药 年份：2012
目的探讨家庭环境对成人癫痫患者应付方式的影响。方法采用家庭环境量表中文版（FES-CV）和应付方式问卷（CSQ）对32例成人癫痫患者进行评定,结果与对照组比较,其中家庭环境中文版的......
[期刊论文] 作者：童玉翠,周农,,
来源：国际神经病学神经外科学杂志 年份：2010
学习障碍(LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在的一种或一种以上的特殊性障碍。癫痫儿童的LD分为永久性和症状依...
[期刊论文] 作者：童玉翠(综述),周农(审校),
来源：国际神经病学神经外科学杂志 年份：2010
学习障碍（LD）是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在的一种或一种以上的特殊性障碍。癫痫儿童的LD分为永久性和症状依赖......
[期刊论文] 作者：童玉翠, 李永亮, 胡志峰, 李娟,,
来源：中华全科医学 年份：2014
目的分析成年成年猝死患者的病因和猝死时间,为预防成年患者猝死提供临床依据。方法对2008年10月1日—2012年10月30日马鞍山市十七冶医院院257例成年猝死患者的临床资料进行...
[期刊论文] 作者：储佺兵,苑瑞敏,童玉翠,陈广生,许家佳,张晗,孙永安,
来源：江苏医药 年份：2012
目的 观察血管紧张素转换酶抑制剂( ACEI)治疗阿尔茨海默病(AD)痴呆患者的精神行为症状、认知功能损害的效果.方法 52例AD痴呆患者口服盐酸卡托普利治疗12周,采用神经精神科...
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