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[期刊论文] 作者：迈克尔·海斯,吴洪德（译）,童明（校）,
来源：时代建筑 年份：2008
作为批判性话题中的经典之作，海斯在文章中系统地回顾了长期以来在建筑学中存在的两种基本态度：其一是将建筑看作是主导文化的一个部门和意识形态的再现，也就是“建筑作为文化手......
[期刊论文] 作者：保罗·克瑞,张琪(译),张婷(校),童明(校),
来源：时代建筑 年份：2018
关于美术学校及其建筑教育的探讨,首先需要厘清两者的发展与演变的历史,了解布扎的教学体系及其发展机制,只有这样,才能较为客观地评价布扎对建筑教育的贡献和不足之处。作为...
[期刊论文] 作者：戴维·凡·赞腾,张洁(译),童明(校),
来源：时代建筑 年份：2018
文章通过描述建筑构成在设计项目中是如何操作的,从理论层面梳理了布扎建筑构成的具体含义;进而介绍布扎在美国建筑教育与建筑行业中的地位变迁,并与布扎在法国建筑界的地位...
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