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[期刊论文] 作者：穆星妍,
来源：山东广播电视大学学报 年份：2016
国家开放大学和英国开放大学在培训课程方面进行合作,为提高我国网络教育教师的教学水平和业务素质,专门开发了一组在线继续教育培训课程——“网络教育从业人员培训”。以该...
[期刊论文] 作者：穆星妍,
来源：东方教育 年份：2016
摘要：成人学习者因其自身的一些特点，在参与在线学习时积极性普遍不高。但是学习积极性又是影响学习者维系、教学活动进行、学习效率提高的一项重要因素，所以它一直是教育从业者关注的重点。本文结合中英合作项目——“网络教育从业人员培训”的实践经验，分析了提高......
[学位论文] 作者：穆星妍,
来源：北京邮电大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：温书宇, 李冰, 穆星妍,
来源：中国远程教育 年份：2022
为应对日益严重的人口老龄化形势,中国老龄化政策的价值取向逐渐从“消极老龄化”转向“积极老龄化”,实践方向也从关注老年人身心健康向开发老年人力资本迈进,这为老年教育发展提供了契机。近年来老年教育有逐渐转为线上与线下相结合的趋势,开放大学举办的老年......
[期刊论文] 作者：袁灵,穆星妍,谢云霞,谢来义,程千,,
来源：广播电视大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
随着社会的发展,成人高校继续教育的重点将转向非学历教育。典型普通高校、电大和典型成人高校的经验与教训证明,定位策略与机制建设是发展非学历教育最重要的两个方面。非学...
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