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[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:历史教学问题 年份:2017
学生在考试后,往往会有一个疑问:题目可以通过"技术"作答,但是并不明白为什么"这样写答案"。如此,题目的正确概率则比较低。笔者认为:出现这种情况的一个重要原因在于学...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:中学政史地(高中文综) 年份:2013
近年来高考历史非选择题主要以材料题的形式出现,其特点是:这些材料大都源于史料书籍、名家专著、以译名著.有的甚至是直接译自于外文原著。这些材料虽与考生应该掌握的...
[学位论文] 作者:税光华,, 来源: 年份:2009
本文的主要内容是:在对黑格尔的绝对精神作变异理解的基础上逻辑地推导出世界历史是一个社会阶段——近代日耳曼世界阶段,并且世界历史就是近代日耳曼白人精神的历史。世界历...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:历史教学(中学版) 年份:2011
笔者在刚开始给学生讲教材上的材料阅读题、学习思考题、知识链接和相关概念时,习惯于把教师教学用书中的"答案"和"历史问题注释"一字不漏地抄给学生。原本认为,教师教学...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:历史教学(中学版) 年份:2011
2011年高考全国新课程卷第41题是一道开放性试题,赋分虽然只有12分,但难度大,能力要求高。原题如下:阅读材料,回答问题。材料:西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:中学历史教学 年份:2016
2016年全国丙卷的主题为社会转型中的现代化历程。全卷18道题,除中国古代史的24、25、26三题与第45北魏孝文帝庙号改革题外,其中直接涉及现代化历程的试题占14道,分值占80分...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:教育实践与研究(B) 年份:2010
对某些地理名词进行政治、历史学科意义上的多元"分解",可以有效提高学生整合文科综合知识的能力。...
[期刊论文] 作者:税光华, 来源:思茅师范高等专科学校学报 年份:2008
从马斯洛的人的动机需要理论、现代性道德哲学和知识的合法性叙事等视角出发,对马尔库塞的“爱欲”解放论进行再思考,以挖掘其内在矛盾,证明“解放”的不现实性。...
[期刊论文] 作者:税光华,, 来源:中学历史教学 年份:2016
一本杂志让我养成了阅读习惯,而这种习惯以文章的方式改变了我的生活轨迹,从而阅读也成了我被操作着的人生。我与《中学历史教学》杂志初识于高中时期。母校有一个传统:学校...
[期刊论文] 作者:税光华, 来源:历史教学·中学版 年份:2018
关键词 高考复习,晚明大变局,白银帝国,贸易顺差,东西格局  中图分类号G63 文献标识码 文章编号0457-6241(2018)11-0046-06  众所周知,高三备考的最有效方式是研磨高考真题,但是如何有效进行呢?一线教师通常的方式是从答题技术、基本史实等操作性角度“就题论题”,但......
[期刊论文] 作者:税光华, 来源:历史教学·中学版 年份:2011
[关键词]互动,经济,启示  [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2011)17-0045-05    2011年高考全国新课程卷第41题是一道开放性试题,赋分虽然只有12分,但难度大,能力要求高。原题如下:  阅读材料,回答问题。  材料:西方的崛起曾被视为世界历史......
[期刊论文] 作者:税光华, 来源:历史教学·中学版 年份:2011
[关键词]阅读,教师教学用书,答案  [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2011)07-0065-04    笔者在刚开始给学生讲教材上的材料阅读题、学习思考题、知识链接和相关概念时,习惯于把教师教学用书中的“答案”和“历史问题注释”一字不漏地抄给......
[期刊论文] 作者:税光华,高欢,, 来源:新高考(高二语数外) 年份:2011
[期刊论文] 作者:税光华,宋庆岸,, 来源:云南教育(中学教师) 年份:2010
一个学生拿着课本来问我:"人教版(大纲版)《中国古代史》(选修)第120页有这样一句表述‘:清政府只留广州一处海关通商’;人教版(大纲版)《中国近现代史》(上)第6页的表述...
[期刊论文] 作者:税光华,王孟,, 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012
在政治学科考试阅卷中,笔者发现一部分学生在解答材料题时不会使用政治专业术语。这在一定程度上不仅影响了学生的考分,而且也不利于学生政治学科专业素质的提高。下面笔...
[期刊论文] 作者:税光华,宋庆华,, 来源:中国民族教育 年份:2010
在历史教学和考试阅卷中,笔者发现部分学生在解答历史材料题时,不会运用历史专业术语,这在一定程度上影响了学生的考分,也影响了学生历史专业素养的提高,应该引起历史教...
[期刊论文] 作者:苏勇,税光华,, 来源:兴义民族师范学院学报 年份:2011
在对黑格尔的绝对精神作自我意识理解的基础上逻辑地推导出世界历史是一个社会阶段——近代日耳曼世界阶段,并且世界历史就是近代日耳曼白人精神的历史。世界历史不是人们常识......
[期刊论文] 作者:苏勇,税光华,, 来源:兴义民族师范学院学报 年份:2014
通过对"历史中心"客观存在的个性论证,历史"全球"本质的简略分析,在批判继承传统"中心"与"全球"史观的基础上,提出史观转向的客观性与必然性。据此认为历史的存在形式之一就...
[期刊论文] 作者:苏勇, 税光华,, 来源:兴义民族师范学院学报 年份:2012
李凯尔特"价值难题"的关键是对"价值"与"评价"关系的有意回避,然而,只有涉及"评价"才能思考评价的标准——共同观——一个时代的核心价值观,而其形成则离不开现代性现象学哲学方法的......
[期刊论文] 作者:税光华,宋庆华,, 来源:班主任之友 年份:2009
新来的数学老师气冲冲地跑进我的办公室,把一封信扔在我的面前,大声地说:"税老师,你看你们班的学生,才高一啊,居然给老师写什么‘情书’,肉麻得很了……"我打开信件,内容...
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