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[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
频率统计结果显示,在一个名词性短语所能负载的各种语义信息中,"领属""状态"和"性质"是最受人们关注的三个基本语义内容。据此将名词前的句法位置划分为"领属""状态"和"性质"...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2015
结构助词"的、地、得"的分合使用历来有争议,在现实语言生活中的使用也十分混乱。调查显示,初高中学生虽然主观上认为将"de"分写成"的、地、得"很有必要,但在实际使用中却倾...
[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：北方论丛 年份：2004
"N1的N+比+N2的N+VP"类"比"字句中"N2的N"的替换规律始终是对外汉语教学的一个难点。解决这个问题不能单纯依靠语义分析,而应该结合形式标准。我们主张在遵循"逐层过滤"原则...
[学位论文] 作者：程书秋,,
来源： 年份：2009
本文采用“优先序列”的研究视点和“定量分析”的研究方法重点考察以下两个问题:一是多项式定中短语中“的”字的隐现规律问题:二是多项定语语序问题。上述两个问题表面上看...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
建立一个以"形、义互证"为基础的、相对严密的现代汉语定语语义类别系统,有助于我们从语义层面上对现代汉语多项定语"的"字隐现规律同多项定语语序问题进行统一的观察、描写...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：北方论丛 年份：2014
依据不同定语语义类别之间的同现规律,可以建立一个现代汉语多项定语"优势语序"序列,然后借助定语"三域"、多项定语"优势语序"、"自然语序"、"凸显语序"、"域内"漂移和"跨域"...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：语言文字应用 年份：2004
本文运用数据统计分析的方法对二项式领属性定语后的"的"字隐现规律进行了专门考察,发现不带"的"的领属性定语倾向于与易带"的"的定语相组配,而带"的"的领属性定语则倾向于与...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：继续教育研究 年份：2012
预科汉语教育可以在本科和研究生两个层面上进行。我国的本科生预科汉语教育已经开始起步，而研究生预科汉语教育尚未纳入议事日程。哈尔滨师范大学的预科汉语教育主要在研究生......
[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：继续教育研究 年份：2005
句重音是口语中传达信息焦点的一个主要手段,它对外国人如何准确地接收和发送信息都具有不可忽视的重要作用.我们认为句重音教学应延伸到对外汉语中、高级阶段的语法教学中,...
[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：北方论丛 年份：1998
引言０．１本文将“去不去”、“高兴不高兴”、“喜欢不喜欢”这样的肯定、否定重叠形式（以下简称“肯、否重叠形式”）称为“Ａ不Ａ结构”。这里的“Ａ”可以是单音节词，也可以是双音节词；可......
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2008
地方文化语境是带有鲜明的地域文化特色的语境。留学生对地方文化语境的适应程度往往决定其能否成功地获得汉语。在对外汉语教学中,综合利用地方文化语境首先要树立方言意识...
[会议论文] 作者：程书秋,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：汉语学报 年份：2012
本文专门讨论现代汉语短语的使用频率问题。具体研究思路是：先建立一个由不同语体和文体语料构成的10万字左右的样本语料库，然后以该语料库为封闭研究对象，将所得短语划分成15种......
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2004
近几年来,如何将理论语法与教学语法进行科学的衔接已在对外汉语教学领域成为人们所关注的一个热点。以往人们总是从现有的理论语法体系直接入手去研究教学语法,本文构想突破...
[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2005
朱德熙先生依据功能将联合短语划分为体词性的和谓词性的两大类.我们认为,除了体词性和谓词性以外,现代汉语中还存在这样一些联合短语,它们在功能上既不同于体词性,也不同于...
[期刊论文] 作者：程书秋,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2009
“词组”和“短语”都可以用来指称“比词大又不成句”的语法单位。比较而言，用“短语”来指称这一级语法单位更合适一些，但在使用时需赋予其新的内涵。我们认为用“短语是由词......
[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：哈尔滨商业大学学报(社会科学版) 年份：2005
体词性联合短语与体词一样都可以接受数量词语的修饰,但由于体词性联合短语本身就已经包涵了量的因素,因此它在与数量词语组合时,一般不与描写确定的量的词语相组合,而往往与...
[学位论文] 作者：程书秋,
来源：四川大学 年份：1991
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[期刊论文] 作者：程书秋,
来源：汉语学报 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：陈一, 程书秋,,
来源：世界汉语教学 年份：2016
汉语的"我别VP(了)"是非自足、低及物性、具有逆向回应功能的情理性否定句。范畴理论、标记理论不足以充分认识其独特的语用价值。运用概念整合、构式整合理论,可以有效解释...
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