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[期刊论文] 作者：秦慧越,,
来源：新课程(上) 年份：2014
结合在参与全县课堂教学改革中的所感、所想、所思,认为作为一名教师在课改中应处理好以下5种关系:教学模式与教学实践的关系;教学策略的运用与实用性的关系;探究式教学与其...
[会议论文] 作者：秦慧越, 杨淑瑜,
来源：2022新时代思想政治教育理论研究高峰论坛论文集（三） 年份：2022
新时代要实现教育的现代化发展,就要在教学过程中坚定学生的信仰,加强学生思想品德教育的教学目标。让学生通过思政课的学习,形成健康的心理品质,并且在学习过程中,能够客观的认识到自己的人生目标,制定好计划,完善个人品德,形成正确的世界观、价值观和人生观,......
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