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[期刊论文] 作者：祝水华,,
来源：小学教学研究(教师版) 年份：2009
《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”“生态课堂”是指教师、学生、环境三者之间形成的一种动态平衡关系。它......
[期刊论文] 作者：祝水华,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2011
【教学内容】北师大版教材四年级下册第79—80页。【教学目标】通过游戏活动，体验事件发生的等可能性，并会分析、判断规则的公平性，能设计出公平的游戏规则。...
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