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[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：宁夏教育 年份：2005
“小课题研究”是介于教育科研课题和“教学案例”、“教学后记”之间的一种较为理想的校本教研形式。因为它具有“小”的特征,所研究的课题全部来自于教学中存在的实际问题...
[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：农民致富之友 年份：2015
为了进一步规范和完善云南省普洱市江城县生猪屠宰场的监管工作,提高屠宰场的卫生情况,保障生猪猪肉的质量,加快和加强江城县生猪屠宰场监管制度的建设显得尤为重要。本文就...
[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：农民致富之友 年份：2015
随着经济社会的不断发展,农业在经济社会中所占的比重虽然有所降低,但仍然还是广大农村地区经济发展的关键所在,而在本县农业的发展过程中,畜牧业的比例很高,养牛业是其中非...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：云南民族大学学报：哲学社会科学版 年份：1993
【正】 在社会科学研究领域中,专门研究人的姓氏和名字的起源、意义及其历史发展、地理分布等的学科称之为“姓氏学”,也称为“人名学”。在基诺族社会中,由于本民族无文字,...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：农民致富之友 年份：2015
随着经济社会的不断发展,农业在经济社会中所占的比重虽然有所降低,但仍然还是广大农村地区经济发展的关键所在,而在农业的发展过程中,畜禽养殖业的发展首当其中,生猪养殖是...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：西部探矿工程 年份：2019
固井是油气井完井作业的重要内容,固井质量对水平井生产安全及寿命产生重要影响。经过多年的技术积累,我国在固井工艺、水泥浆体系、固井外加剂、固井设备等方面取得了长足进...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：西部大开发 年份：2004
基诺族是云南的独有民族之一,据1990年全国第四次人口普查统计,基诺族总人口为1.8万人,其中云南省有1.78万人,截至1998年末,全省基诺族人口为1.83万人,约占全省少数民族总人...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：云南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1999
文章认为，民族古籍的外延远远大于传统界定的古籍的范围。所谓基诺族古籍，在类型上可包括传统的原生载体古籍以及口碑载体古籍，前者是形态模式化了的文化系列，后者则是口头语言传......
[会议论文] 作者：白忠明,
来源：第22届华夏园丁教育论坛 年份：2015
校本教研伴随新课程实施而产生,被视为促进教师专业发展、形成学校教研文化、推动教学改革,推进课程改革的重要途径.但是,反观各地、各学校开展的情况,校本教研却似乎进入了...
[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：宁夏教育科研 年份：2011
思想是人的灵魂,是生命的精髓。巴尔扎克说:“一个有思想的人才真是一个有力量的人”;苏格拉底说:“人之所以为人,就是因为他有思想”;拿破仑曾经说过:“世界上有两种东西最...
[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：宁夏教育科研 年份：2009
基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：宁夏教育 年份：1990
语文课内自读课,顾名思义,是指学生在教师指导下,在课内进行阅读。课内自读课的教学时数多为一课时,而教学内容多,时间紧,采用怎样的教学方法,才能在短短的45分钟内完成教学...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：宁夏教育科研 年份：2002
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[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：宁夏教育科研 年份：2003
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[期刊论文] 作者：白忠明,,
来源：宁夏教育 年份：2006
构建和谐教育的主要任务是构建和谐校园,其核心和关键是要坚持以人为本,具体来说要从以下几方面做起。一、以教师为本,为构建和谐校园奠定坚实的基础国际21世纪教育委员会提...
[期刊论文] 作者：白忠明,
来源：宁夏教育 年份：2003
新一轮基础教育课程改革是一项系统工程,它涉及到课程目标、结构、内容、实施、评价、管理体制等方面的改革,需要做出艰苦的努力、不懈的探索和全新的研究。作为这个系统工程...
[期刊论文] 作者：白忠明,潘忠,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2016
《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》明确提出了中国学生发展的九大核心素养,其中,"审美情趣"的培养列入其中,指出要从"感悟鉴赏"和"创意表达"两个方面培养学生的审美情趣...
[期刊论文] 作者：白忠明,马国林,,
来源：宁夏教育 年份：2017
创新教育是深化基础教育改革,深入实施素质教育,提高学生创新素养的必然选择。实施创新教育,需要建立完善的工作机制,采取行之有效的行动策略。文章结合所在地区实际,从保障...
[期刊论文] 作者：白忠明,李欣芳,
来源：小学语文 年份：2010
课堂教学是落实素质教育，促进学生全面、健康、和谐发展的主渠道。教师的教学研究在经历了学习课标、研读教材、转变学生的学习方式等研讨过程后，逐渐将目光聚焦在教学方法的改......
[期刊论文] 作者：白忠明,王瑛,,
来源：宁夏教育 年份：2015
名师工作室是教育教学研究的平台,名师与青年教师共同成长的基地,凝聚教育教学智慧和思想的核心,展示名师与青年教师风采的窗口。加强名师工作室建设必须立足于青年教师的专...
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