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[学位论文] 作者：申咏梅,,
来源： 年份：2006
新课程改革倡导教学应使学生学生终身受益，素质教育要求语文教学更加重视课堂的审美情趣。提高学生人文素质，加深学生人文底蕴，语文教学有着独特的优势。中学语文教科书，从形式到......
[学位论文] 作者：申咏梅,,
来源： 年份：2002
骨髓增生异常综合征(MDS)是一种造血系统的恶性克隆性疾病，以全血细胞减少，骨髓病态造血和向白血病进展的高风险为特征。常规细胞遗传学(conventional cytogenetics，CC)研究显示...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：教师博览:下旬刊 年份：2020
在初中阅读教学中,学生会因为个体差异性而呈现出不同的阅读理解效果。在阅读教学中只有开展个性化的解读才可以更好地发挥学生的学习主体地位,从而提高他们的阅读学习意识和...
[期刊论文] 作者：申咏梅,,
来源：音乐创作 年份：2014
本文通过基础教育课程改革中表现出来的四个目标,即课程功能、课程结构、课程内容、学习方式等改革的内容,对综合的概念和意义进行了梳理,明确和倡导改变学习方式的目标。整...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：苏州医学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：教育研究与评论（中学教育教学） 年份：2017
摘要：学校在“衣食住行创意生活”系列校本课程研究的基础上，以STEAM理论为指导，以项目学习的形式，整合各学科优势资源，构建特色校本课程，着力打造学生综合学科素养培育平台。这样的探索，创新了课程改革校本样式、中学实验室概念以及多学科整合学习的途径。 关键词：......
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：教师博览:科研版 年份：2019
随着现代化教育理念的推广,"生本"理念即以学生为本的教学观念得到越来越多教师的关注与应用.作为一门考查学生语言理解和表达能力的学科,语文成为学生学习过程中的基础性内...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：科技信息 年份：2013
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分。中职学校学生思想教育存在薄弱环节,分析其产生的原因,从而采取解决问题的措施。加强和改进中职学校学生思想教育工作,提高他们...
[期刊论文] 作者：申咏梅,,
来源：长春教育学院学报 年份：2006
美育是全面发展教育中的有机组成部分,而音乐教育则是实施美育的一项主要内容和手段.这就要求我们在音乐教学中,以审美教育指导音乐教学,贯穿整个音乐教学.……...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：临床军医杂志 年份：1993
全国临床治疗学术会于1992年6月8日～12日在河南省郑州市举行。来自各省市自治区和部队医院的代表233人参加了会议。会议共收到论文1300篇,经审定选出23篇大会交流,210篇小会交...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：临床军医杂志 年份：1993
在临床上,常遇到一些病人,服用中药丸时出现呕吐,许多老年病人常为口服药丸为难,为减少此症状,我们采用空心胶丸装中药丸口服,服前把每个中药丸分成6～8小份,分别装入空心胶丸...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：临床军医杂志 年份：1991
自1987年以来,我科医护人员在治疗与护理褥疮工作实践中,摸索出用20％痢特灵溶液或其粉末处理褥疮创面,取得较为满意的效果.现将其应用方法和体会介绍如下: 一、临床资料 本组...
[期刊论文] 作者：申咏梅,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
日本音乐教育的发展从多次修订的《学习指导要领》中能够看到其发展.日本音乐教育在发展过程中离不开各个国家的教育理念的吸收和本土化过程.本文考察了美国对日本音乐教育影...
[期刊论文] 作者：申咏梅,,
来源：家庭医学 年份：1991
我是一名患者,又是一名医务工作者。十年前由于我做过肛肠手术,术后不幸造成肛门狭窄,成为习惯性便秘。这十年多来,便秘一直困扰着我,我也在不间断地寻求着各种治疗便秘的方...
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：教师博览·科研版 年份：2019
[摘 要] 随着现代化教育理念的推广，“生本”理念即以学生为本的教学观念得到越来越多教师的关注与应用。作为一门考查学生语言理解和表达能力的学科，语文成为学生学习过程中的基础性内容。在初中语文教学中，教师应该深入贯彻“生本”理念，发挥学生的主体性地位，运用......
[期刊论文] 作者：申咏梅,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2008
这是我的一堂公开课,教室的后面和走道上坐着我的同事。《背影》这篇课文,我已是第三次上了,重难点的把握、知识点的处理对我来说已是轻车熟路:感知情节——感悟形象——提炼...
[会议论文] 作者：申咏梅,
来源：2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会 年份：2016
目前国家课程实施过程中,分科课程、学科课程在学校占绝对统治地位带来在凸显了学科知识教学的同时也带来了一些问题.本研究试图以学校创意生活工坊——情境化实验室校本课程建设为抓手,以项目学习为途径,为学生提供在高仿真情境下活化、整合、运用、内化各学科......
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：中学教学参考 年份：2021
初高中文言文教学存在一定的衔接困难的主要原因:初高中课程标准对学生在文言文学习上的要求存在差异、中高考对文言文的考查差异决定了初高中的文言文教学跨度大.指导学生开展任务驱动型阅读,能够有效衔接初高中文言文教学.教师为学生创设体验实践和感悟探究的......
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2021
[摘 要]初高中文言文教学存在一定的衔接困难的主要原因：初高中课程标准对学生在文言文学习上的要求存在差异、中高考对文言文的考查差异决定了初高中的文言文教学跨度大。指导学生开展任务驱动型阅读，能够有效衔接初高中文言文教学。教师为学生创设体验实践和感......
[期刊论文] 作者：申咏梅,
来源：中国音乐 年份：2015
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