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[期刊论文] 作者：田维宝,
来源：湖北教育 年份：2019
低年级学生的认知以直观为主,他们的注意力难以集中,对新鲜的、形象的事物较感兴趣,喜欢和小伙伴们一起在活动中学习和探索。立足学生实际,就是要着眼于学生的身心特点,以教...
[期刊论文] 作者：牛免功,田维宝,
来源：小学教学：数学版 年份：2018
问题无好坏之分，学生的问题意识是在一次又一次提问的过程中慢慢“生长”的。因此，当学生提出问题后，教师首要回应的应是欣然悦纳。...
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