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[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:河北理科教学研究 年份:2019
图象信息的识别能力是科学探究能力的核心,是物理学科素养的基本组成部分,所以图象知识的考查成为高考的一个热门考点.通过分析再现过程情景是认识图象问题的基础,通过已知物...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:教育(周刊) 年份:2017
随着社会的发展,“互联网+”已经融入到了人类社会生产生活的方方面面,谁掌握和破解了“互联网+”的密码,谁就掌握了拥有世界未来的钥匙。“互联网+”时代已经来临,许多传统的行......
[学位论文] 作者:田利云,, 来源:河北师范大学 年份:2020
在汉语学习中,有效的教材对于学习者而言是至关重要的,这不仅仅影响到他们学习汉语的效率,还会影响到他们对于汉语的兴趣和热爱。当前世界上流行的汉语教材比较多,但是整体而言可以分为两类,一类是在中国编辑出版海外使用的通用型汉语教材;另一类是所在国编辑和......
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:高中数理化 年份:2003
1 与太空升降机有关的综合题例1为了迎接太空时代的到来,美国国会通过了一项计划,要在2050年前建造成太空升降机.所谓太空升降机,就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上,另一端...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:新校园:学习版 年份:2011
解决牛顿运动定律与运动学直接结合问题时不仅要应用中学物理的基础知识与基本技能,而且包含着基本方法与思维方式,为其它模块融含牛顿运动定律问题确立解题意识与思考程序。这......
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:高中数理化 年份:2018
高中物理课堂的互动过程,包括师生之间、生生之间、小组与小组之间、个人与小组之间、教师与小组之间、学生与媒体之间等各个环节的互动过程.没有相应策略,就不能使课堂中的...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:甘肃教育 年份:2014
〔关键词〕 学校文化;制度;环境;  精神;管理  〔中图分类号〕 G637  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  18—0029—01  学校文化是学校物质财富和精神财富的总称。学校文化直接反映了学校的精神风貌和办学水平,更体现了学校发展的精神底......
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:基础教育参考 年份:2017
2013年,甘肃省高台县对教育资源进行了优化,实施了城乡教育结构布局调整,使农村寄宿制学校建设工作得到了较快发展。甘肃省高台县第二中学就是在优化整合了原高台县第二中学等五所农村初中教育资源的基础上,新建的一所寄宿制初级中学。学校学生绝大多数来自农村,他们......
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:甘肃教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:理科考试研究(高中版) 年份:2012
本文就2011福建理综第18题根据所学物理知识猜想答案中的正确表达式,提出了极端特殊态特解验证、转化为常规态验证性分析、应用高等物理知识深层次直解三种方法,使学生能深入...
[学位论文] 作者:田利云, 来源:大连理工大学 年份:2013
橄榄石(forsterite)被认为是上地幔和过渡态区域最普遍和最富集的矿物。本文以密度泛函理论为基础,利用第一性原理计算方法,研究含水、含铁及其含水、铁的α相(olivine)、β相(...
[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:数理天地(高中版) 年份:2003
测量运动中物体的速度既是实际问题,又联系重要的一些物理知识,因此在高考物理命题中受到重视.本文对此做了总结,以帮助同学们从总体上把握.Measuring the speed of an obj...
[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:中学物理 年份:2004
图象的方程、斜率、拐点、面积、截距等几何量与物理量的对应认识是处理图象问题的关键,通过分析再显过程情景是认识图象问题的基础,领会图象中所包含的物理规律就能突破认知...
[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:物理教学 年份:2011
本文就2011福建理综第18题根据所学物理知识猜想答案中的正确表达式提出了极端特殊态特解验证、转化为常规态验证性分析、应用高等物理知识深层次直解三种方法,使学生能够根...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:数理化学习(高中版) 年份:2003
一、在天文学上的应用把天体运动看成匀速圆周运动,向心力来源于万有引力,由已知量求天体的质量和密度. 例1 已知绕中心天体做匀速圆周运动的星体的轨道半径为r,运行周期为T...
[期刊论文] 作者:田利云,, 来源:考试 年份:1998
三力平衡是常见而且重要的一种平衡,也是近年高考的热点。拉密原理是解答三力平衡问题的常用方法之一,只要分析出平衡物体受的力及其各力之间的夹角,就很方便的求出结果。拉...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:物理教师 年份:1999
智力因素是在人的认识活动中形成的一系列稳定的心理特点,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等,其中思维是核心.非智力因素是指智力因素以外的其它一切心理因素,如动机、兴趣、...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:数理天地(高中版) 年份:2002
一个摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功,还可以不做功.做功的结果可能使物体的动能增加,也可能使物体的动能减少.而一对相互作用的摩擦力分别对两个物体做功,如果是静摩...
[期刊论文] 作者:田利云, 来源:广西物理 年份:2004
逆向思维在解决物理问题中的应用田利云(甘肃高台县一中734300)当人们按由A到B的思维模式分析解决某些问题时,往往会显得繁琐、复杂甚至难以求解;如果反过来变成由B到A的思维方式,常使问题大......
[学位论文] 作者:田利云, 来源:河北师范大学 年份:2020
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