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[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2009
目前很多已经走上工作岗位的学生体会到他们在学校学习的出纳核算岗位知识很难完全直接用到他们的工作中,还不能实现毕业后马上胜任出纳岗位工作,还需要师傅带,甚至走弯...
[学位论文] 作者：甘玲俐,,
来源：湖南农业大学 年份：2004
股利政策是上市公司重要的财务政策之一,也是大多数投资者比较关心的问题。股利支付不仅影响股东和债权人的利益,也影响公司未来的发展前景。在国内上市公司的股利分配过程中...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：财会月刊 年份：2010
平行结转分步法是产品成本计算的一种基本方法，主要适用于不需要计算半成品成本的连续式多步骤生产企业和装配式多步骤生产企业。本文通过举例比较，全面详细地分析说明在约当产......
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：经贸实践 年份：2016
在新时代的背景下,电子商务的发展越来越迅速,而其会计信息的披露现状却令人担忧,传统的会计信息的披露中有很多环节与现代电子商务的新模式不太适应,本文针对传统背景下的会...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,
来源：纳税 年份：2018
将应用案例教学法运用在高职的财务管理教学中,有利于学生通过财务案例学习财务管理的精髓,也有利于加强学生的财务实际运用能力。财务管理是对企事业的财务进行规划和管理的...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：科技信息 年份：2010
本文从项目教学法在高职院校《会计电算化》课程中的应用的必要性、实施步骤以及教学中应用项目教学法需解决的问题需解决的问题几个方面进行阐述，力争提高会计电算化课程的教......
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：西部素质教育 年份：2016
五步实验教学法是以培养自学能力，提高学生动手能力为主要目的实验教学法。文章就五步实验教学法的教学程序进行了分析，并阐述了五步实验教学法在高职电算会计课程中运用的作用......
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：合作经济与科技 年份：2010
本文针对成本会计课程特点,从教材内容、教学方法、教学手段、考核方法上提出一些改进意见,旨在完善成本会计教学,提升学生的学习层次。...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：合作经济与科技 年份：2010
会计行业对会计人员的素质和能力要求越来越高,借鉴国外的先进经验,推进工学结合,改革会计专业教学方法体系,构建科学合理的高职会计专业教学方法体系势在必行。...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：经贸实践 年份：2017
当前随着社会的不断发展和进步,我国的各个企业和组织对于财务的管理工作越来越重视,而对财务管理的人才需求也逐渐增多。基于这种社会背景,我国各高校财务管理的专业发展比...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,
来源：经营者 年份：2015
本文从课程体系角度出发以国家职业标准为参照建立衔接课程目标,围绕课程标准、课程内容等方面试论高职课程体系改革与职业资格认证的衔接模式....
[期刊论文] 作者：甘玲俐,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：从会计专业的个案调查入手，分析中高职衔接的模式，指出中高职衔接上存在的问题，提出了有效衔接的建设性意见。 关键字：会计专业;中高职;衔接;现状调查 [中国分类法]F230 《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》的战略目标和战略主题之一是到2......
[期刊论文] 作者：甘玲俐,,
来源：教育现代化 年份：2016
依据高职财务管理专业的人才培养目标,从专业课程体系角度出发,建立“重基础、广口径、活模块”的具有高职财务管理专业特色的课程体系。...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 当前随着高职会计电算化教学不断的发展，其重要性越来越突出。会计电算化作为一门实用性和实践性都比较强的课程，不适合传统教师教授的方式，这需要教师对旧的教学方式进行改革，而任务驱动法以其独特的优越性成了教师教学的首选，这就需要对其进行深入的分析。......
[期刊论文] 作者：李薇, 甘玲俐,,
来源：营销界 年份：2019
在会计电算化课堂中,我们采用了'做中学、学中做'的教学模式,但是在应用过程中,我们如何更全面地把握学生的操作情况,如何应对学生的差异化,如何应对学生不断出现的...
[期刊论文] 作者：甘玲俐,刘华,,
来源：中国管理信息化 年份：2010
目前大部分大专院校会计电算化专业，把用友通标准版10．2作为一门主要专业课。本文结合自己多年的教学经验，谈谈用友通标准版10.2的一些教学体会。...
[期刊论文] 作者：刘华 甘玲俐,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：高职学生会计综合模拟实训存在着缺乏交易环境、缺乏内部控制的执行等内容。基于ERP沙盘的会计综合模拟实训， 营造一个仿真的企业环境，解决当前该实训课程中学生不能直观了解企业、难以真正掌握会计处理基本技能的难题。本文首先描述传统高职层次会计综合模......
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