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[期刊论文] 作者：甘海萍,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
小学生在写科技创意的题材时,教师如何激发学生大胆创新的意识,唤起学生的习作欲望?如何拓宽学生的科技创意写作思路,让学生从中体会到写科技创意作文的乐趣?下面,我将从以下...
[期刊论文] 作者：甘海萍,,
来源：新教育 年份：2011
怎样解决好学困生的转化工作,是每位英语教师必须面对的问题。通过一段时间的分析和研究、尝试和摸索,我了解到英语学困生的种类、产生的原因,使其转化的方法和途径等。一、...
[期刊论文] 作者：甘海萍,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
略读课文它有着自身的教学任务和特点，怎样才能“只略教师的教，不略学生的学”，呢？下面，我就从以下三个方面来谈谈，略读课文的教学方法。一、明晰概念，正确认知。二、理清思路，避免误......
[期刊论文] 作者：甘海萍,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：素质教育深入推进，对小学数学教学提出了更多要求，尤其是二年级数学教学，要注重知识传授，更应当关注学生乘除法计算能力的提升，确保知识学以致用与融会贯通，夯实日后数学学习基础，带动学生全面发展。但小学数学教学是复杂且烦琐的过程，教师应当加强实践经验总结，不断......
[期刊论文] 作者：甘海萍,
来源：读写算 年份：2018
摘 要印度著名诗人泰戈尔曾说过：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱护，使教育成为载歌载舞的水。”他一语道出了教育的核心所在。作为班主任，一定要真挚地热爱自己的学生，尤......
[期刊论文] 作者：甘海萍,,
来源：新课程(综合版) 年份：2011
学习情趣是学生学习动机的重要心理,是学生学习积极性中最现实、最活跃的成份,是学生学习的动力,也是学生发展潜力的契机。培养其学习情趣,学习和掌握英语知识,是高中英语课...
[期刊论文] 作者：甘海萍,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
阅读理解能力的重要性在任何语言中都得以体现,比如我们的母语,从小学到初中、高中,学生除了学习课本知识以外,还须博览群书以增强阅读理解能力并获取更多信息、开阔眼界及拓...
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