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[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
本文根据笔者的两则发生在课堂上的小故事，阐述了教师要“蹲下来”看学生，不断地发自内心地赞赏学生独特、个性、具有创新性的言行，为学生的点滴进步喝彩，让学生体验成功，享受被人......
[学位论文] 作者：王玲琴,,
来源：安徽农业大学 年份：2010
本文通过双蛋白乳配合试验、大豆分离蛋白酶解、大豆多肽降胆固醇体外试验、高脂模型鼠建立及动物试验,主要研究了双蛋白乳对正常小鼠生长发育的影响,降胆固醇大豆多肽的制备...
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：农业机械 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：六盘水师范高等专科学校学报 年份：2004
强调在中学化学教学中渗透研究性学习的重要性,分析研究性学习中课题如何选择,模式如何确定,并通过具体案例说明研究性学习在化学教学中怎样进行以及由此获得的教学效果....
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：黔东南民族师专学报 年份：2001
指出中学化学中学生思维能力的培养,阐明思维的流畅性、变通性和独创性的特点及对学生的训练....
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2006
实验考查既是高考命题的重点，又是高考试题的难点，尤其是新课程计划的实施，使实验考查得到进一步加强，在高考试题中所占总分的比例也在逐年提高．所以分析历年高考实验试题，以课本实......
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：电光与控制 年份：1994
本文着重利用二维到三维的线对应求取摄影中心的六个外方位元素。通过对象片对的处理，实现同名象点的空间交会，进行物体的立体深度信息提取，从而建模和求取三视图。...
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2013
评语，是作业批阅的一种方式，通过教师的评语，学生可以充分了解自己作业中出现的问题，为下一步的改进提供参照，还可加强师生间的联系与交流，增强师生感情，缩短心与心的距离，距离拉近了，更有利于老师的教学，提高孩子们学习的主动性和积极性，促进学生成绩的稳步提高和综合素质......
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：农机科技推广 年份：2019
马铃薯产业被称为21世纪最有希望、最具竟争力的阳光产业。甘肃省是全国马铃薯主产区之一,民乐县又是甘肃省马铃薯生产基地。民乐县马铃薯发展条件优越,区位优势明显,发展基...
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：经济技术协作信息 年份：2008
本文分析了施工单位如何提高投标策略与报价技巧．供大家参考。...
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：农机科技推广 年份：2009
4s系列油菜割晒机，是由甘肃省民乐县农机推广站和甘肃省民乐县兰马农机商贸有限责任公司共同研制开发的新型产品，主要有4SX-2．2型、4SQ-4．5型、4sx-2．8型和4sx-3．2型4个型号。4sx-2......
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
因材施教是教学工作的重要原则，教师要让不同的学生做不同的练习，使不同的学生在数学上得到不同的发展。减负增效，一直是教师在教育教学过程中思考的重点问题，这对教师提出了更高的要求。要真正做到减负增效，我认为应从合理安排作业开始。 一、孩子有个体差异，应布......
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：现代教学 年份：2006
情感是影响学生学习行为和学习效果的重要因素。从教育心理学角度看，学习过程中影响效果的重要因素之一就是学习者自己的情感控制。教师和学生如果没有一种情感上的沟通，传授知......
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：现代教学 年份：2006
在我国高中英语教学中，阅读占有非常重要的地位，这一点从每年高考试卷阅读题的分值比例中可见一斑。高中英语阅读课一直很受教师的重视，但不少教师在阅读教学过程中依旧局限于传......
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2019
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：新课程(综合版) 年份：2011
高中英语中,无论是会考还是高考,写作的比重很大。尽管绝大部分学生能充分认识到英语写作的重要性,但对学生英语写作的总体感觉不够理想,喜欢英语写作的学生较少,更多的学生...
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：吉林教育 年份：2012
一、抓住重点、简明扼要小学数学总复习的前后知识结构间隔达6年,首先教师应对学生基本学习状况进行大致了解,以便为以后的复习提供参考。教师可以以大纲为依据,针对教材中的...
[期刊论文] 作者：王玲琴,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：德育是促进学生全面发展、培养复合型人才的重要措施。近年来，随着教育体制改革的不断深入，高中德育的重要性不断凸显。但是，受各种因素影响，高中德育教育工作并不是十分理想。本文主要加强对高中德育教育工作实效性的有效策略进行探讨，意见仅供参考。 关键词......
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
英语教学实施素质教育必须指导学生掌握正确的学习方法、帮助学生养成良好的学习习惯。一、培养学生良好学习习惯1、制定计划要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划。古...
[期刊论文] 作者：王玲琴,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
计算、应用能力是一项基本的数学能力,在生活中随处可见,在小学更是贯穿于整个数学教学的全过程,学生计算、应用能力的高低,主要表现在计算是否正确、迅速,即平常所说的:“又...
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