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[期刊论文] 作者：王开桥,
来源：湖北教育（政务宣传） 年份：2022
“每一个巨浪都成就于微澜”,每一份教育变革的力量都会成为影响教育发展的变量.落实“双减”,教研部门应该主动作为,成为推动教育改革的关键力量.rn自“双减”政策出台以来,光谷教育人顺应新形势,以积极的行动回应教育改革的新要求,在学校层面取得了许多成功案......
[期刊论文] 作者：王开桥,
来源：湖北教育(教育教学 年份：2022
＜正＞武汉东湖新技术开发区把劳动教育作为落实立德树人根本任务的突破口和实施五育并举的创新点,积极构建具有光谷特色的“农耕+智造”劳动教育实践体系,扎实推进区域劳动教育。“农耕”指承继历史、传承文明,让学生具备“农耕时代”基本的生活劳动技能,发扬辛勤......
[期刊论文] 作者：丁慧思, 韩娟, 张敏莉, 王燕玲, 雷鸣, 王开桥, 杨森焙,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：韦霁珊, 时俊新, 张敏莉, 丁慧思, 康纯, 王开桥, 王,
来源：卫生研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张敏莉, 韩娟, 丁慧思, 王开桥, 康纯, 龚玉莎, 韦霁珊,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2018
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[期刊论文] 作者：丁慧思,韩娟,张敏莉,王燕玲,雷鸣,王开桥,杨森焙,余晓敏,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2017
目的:了解武汉市青少年抑郁症状的现状,考察青少年抑郁症状与儿童期创伤、心理弹性的关系。方法:选取武汉市5所小学、3所初中、2所高中学生共5906人,采用儿童期创伤问卷(CTQ)...
[期刊论文] 作者：张敏莉,韩娟,丁慧思,王开桥,康纯,龚玉莎,韦霁珊,汪思超,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2019
目的:探讨青少年创伤经历、抑郁症状及其人格特征之间的关系。方法:选取武汉市(10～17岁)中小学生5793例,使用儿童期创伤问卷(CTQ)测评创伤经历,流调中心用抑郁量表(CES-D)筛检...
[期刊论文] 作者：韦霁珊,时俊新,张敏莉,丁慧思,康纯,王开桥,王燕玲,龚玉莎,汪,
来源：卫生研究 年份：2019
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[期刊论文] 作者：龚玉莎,时俊新,丁慧思,张敏莉,康纯,王开桥,余毅震,韦霁珊,汪思超,邵宁,韩娟,
来源：卫生研究 年份：2020
目的探讨武汉市中小学生人格特质、心理弹性与抑郁症状的关系。方法 2015年9月至2016年1月,采取整群抽样法抽取武汉市5所小学（5～6年级）、3所初中（7～9年级）以及2所高中（高一年级）共10所学校的10～17岁中小学生共6019人。其中男生3071,女生2948人;小学生2420人,初中生2912人......
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