搜索筛选:
搜索耗时1.8958秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 75 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:上海教育科研 年份:2004
加强农村教师队伍建设是保证和提高农村教育质量的关键。"免费师范生"和"特岗计划"均系近年来为改善农村教师队伍质量的重要政策并初显成效,但二者的政策意涵及执行过程却存...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:中国民族教育 年份:2016
云南省西双版纳傣族自治州州府景洪市东南部,我国唯一的哈尼族自治乡——景哈哈尼族乡,三面被澜沧江、南阿河环抱,形成了狭长的葫芦岛状。灿烂的阳光照射下来,河面泛起层层波...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:上海教育科研 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:首都师范大学学报(社会科学版) 年份:2012
前科学概念是小学生理解知识和认识世界的起点,也是国际科学教育界关注的热点。国外对于小学生前科学概念的研究已有50年之久,积累了丰富的研究成果和经验。文章以地球运动为...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:教学与管理 年份:2018
大数据的概念广泛普及,在教育领域中的应用也迅速增加,但在学校教育这一教育实践的最直接层面还很难谈及获得感,这是由于:在认知理解上,对于大数据的概念理解还存在局限和误...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:中国民族教育 年份:2016
教育公平具有起点公平的意义,是社会公平的重要基础。努力让贫困家庭孩子有公平上升通道,成为促进教育公平和提高教育质量的切入口。推进考试招生制度改革,成为教育领域综合...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:开放教育研究 年份:2019
教师作为大数据与教育、教学、管理的交汇主体,其重要作用不言而喻。本研究通过SPSS25.0统计分析软件对全国5434名教师对教育大数据的认知和影响因素展开调查,并进行描述性分...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:外国中小学教育 年份:2011
国外对于小学生前科学概念的研究已有50年之久,积累了丰富的研究成果和经验,对其研究发展的概况及特征进行梳理和分析,将对我国前科学概念的研究有一定裨益。以地球运动为例,从国......
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2017
提高教育质量是"十三五"时期教育改革发展的主要目标之一,但政策、理论与实践各界对教育质量内涵有着不同理解而无法对话,厘清其内涵与分析框架是"十三五"时期教育发展的基本前提......
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:教育研究 年份:2018
党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,这是在专业知识与技能、情感态度与价值观上对"三农"工作队伍的建设和发展机...
[期刊论文] 作者:王学男,, 来源:云南教育(视界时政版) 年份:2017
笔者通过分层抽样对北京34所学校调研发现,在政府、学校、家庭及社会各方力量联动,对普通高中教育投入不断加大的背景下,普通高中师资结构合理且整体素质较高,教育质量和教育...
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:云南教育·视界 年份:2017
今年4月,《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》正式颁布,这是我国教育历史上具有里程碑性的事件,它标志着我国教育发展进入了新阶段,提高人均受教育年限,重视义务教育后的高中阶段教育成为我国在“十三五”期间发展转型期的人力资本建设,成为我国向人力资源强国......
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:民族教育研究 年份:2004
“组团式”教育人才援藏是对口援藏模式的重大创新,自2016年实施以来,阶段性成效显著.本研究运用公共政策评估的框架和逻辑,对于这一处于政策生命周期初期的政策进行探讨,通...
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:青春期健康 年份:2021
日前,全国两会多位代表、委员建议将儿童防性侵教育纳入必修课.性侵给儿童带来巨大的身体和心理伤害,影响甚至可能伴随终身.此次两会代表、委员的议案、提案得到广泛关注,可...
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:现代教育论丛 年份:2021
精准扶贫和教育治理现代化为中国的贫困治理转型指出了创新实践路向。通过对国家层面与涉及“三区三州”的省(自治区)各类教育扶贫政策的文本分析,研究发现:“三区三州”教育扶贫政策在执行中呈现出多主体参与、主体责任明确、嵌入式帮扶三大显著特征;其背后蕴......
[会议论文] 作者:王学男, 来源:北京师范大学 年份:2012
通过对建国以来不同时期教育公平和教育本质内涵的回顾与反思,发现在社会发展不同阶段教育公平凸显的问题也不同,我国的教育改革发展中经历了教育公平与效率、公平与机会、公平与质量、公平与差异互为主要矛盾的四个阶段,而且在发展过程中,不同程度的遮蔽了对教育本......
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:民族教育研究 年份:2019
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:中国职业技术教育 年份:2018
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:云南教育(视界综合版 年份:2020
近日,河南省教育厅印发了《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》,在加强中小学生心理健康教育方面再出新策,其中有诸多亮点,如要求心理健康测评常态化、推动建立"一生一策"心理成长档案、将心理健康教育融入学校课程与教育活动、学校每年至少开展一......
[期刊论文] 作者:王学男, 来源:新西部 年份:2022
<正>铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务,理工科类民族高校在深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的育人过程中,通过加强学科建设改革实现学以致用、特色思政课程铸牢中华民族共同体意识和强化“互嵌”融合完善现代大学制......
相关搜索: