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[学位论文] 作者：王义清,,
来源： 年份：2004
中华民族创造了灿烂的古代文明，文言文是打开这个宝藏的钥匙。培养学生对文言文的兴趣，帮助学生掌握一定的文言文阅读技巧，以便日后能借助工具书独立地继续深入地学习文言文，进而......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：放射免疫学杂志 年份：2002
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[期刊论文] 作者：王义清,,
来源：语文学刊 年份：2004
古文的“倒叙”讲法──古文教学改革的一点尝试王义清长期以来我们教授古文的方法是先解释字词，然逐字逐句串讲翻译、讲解语法，最后分析中心思想、艺术特色，对这种循序渐进、按......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：现代医用影像学 年份：2003
介入放射科学是近十余年发展起来的一门新兴学科,目前各家医院对此项诊疗技术相当重视,并逐渐发展成为一门独立的专业学科.但由于介入放射专业医师的来源、组成,各医院不尽相...
[期刊论文] 作者：王义清,,
来源：内蒙古教育(职教版) 年份：2016
教育改革正处于全面深化阶段,初中英语教学改革也在如火如荼地进行着。素质教育重视对人的发展,为学生的未来发展创建平台,让他们都能展现魅力和能力。英语小班化教学能为情...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：农机市场 年份：1996
花生是一种经济作物,将花生深度加工可大幅度增值,所以种植花生的经济效益高于种植粮食作物。但种植花生是个精细话,且投工量多,劳动强度大,季节性强,农村实行土地承包制后,...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：农机市场 年份：1996
锦州市果树农场东王农业分场,在家庭联产承包责任制过程中,因地制宜,发挥机械化优势,对全分场4500亩耕地实行统种分管,发展了商品经济,为深化农村改革、促进土地适度规模经营...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：天津教育 年份：2015
＂金色童年,快乐成长＂秉承以人为本的思想,以科学发展观为指导,以快乐教育为引领,以为学生的愉快发展为根本目标,使学校成为师生幸福生活、学习所在,强调学校一切工作的出发点和......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：新闻研究导刊 年份：2021
播音主持人除了需要在工作过程中保证发音字正腔圆,准确清晰地向受众传递新闻,也需要在新闻传递过程中把握好自己的情感,从而让受众融入新闻之中并产生共鸣,这样才能够达到新...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：传媒论坛 年份：2021
近年来,由于"互联网+"时代来临,信息技术及互联网技术快速发展,促使其被广泛应用于各个行业及各个领域,而媒体行业也不例外,迈入全媒体时代。除迎来全新的发展机遇外,全媒体...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：信息教研周刊 年份：2004
物理教学实施过程中，探究性教学既是初中物理教学的一种新手段，也是重要的教学形式。探究性实验教学既能调动学生学习物理的积极性，又能让学生形成自主学习的学习习惯。同时，它也......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：公关世界 年份：2018
衡湖俗稱“千顷洼”，位于河北省衡水、冀州、枣强之间的三角地带。湖面广阔，水天相连，汪洋浩瀚，一碧万顷。艳阳高照，波光粼粼，鸟语林中竹树青翠、芦荡摇曳，实在是绘画写生的好去处。 丙申初秋时节，在著名画家谢永增导师的带领下，我们一行走进了衡湖写生，写生的过程中，在......
[期刊论文] 作者：王义清,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2011
在多年的物理教学中,我认为培养学生的学习物理的自信心是学好物理的关键.在学习中学生有较强的自信心,才有坚强的意志去战胜学习中的困难,才能在学习上不断进取.帮助学生建...
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：读写算 年份：2012
摘要：初中英语教学中充分运用情境教学法，有利于激发学生的学习兴趣、培养学生的实践能力、增强学生的合作意识、提高学生的创造能力，陶冶学生的审美观念。 关键词：英语 情境 教学 “情境教学是指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的......
[会议论文] 作者：王义清;,
来源：第五届中国西部介入放射学术大会 年份：2007
目的:探讨介入或在内镜协助下置入金属支架治疗恶性幽门或十二指肠梗阻的适应症选择及临床操作技术. 方法:9例患者治疗前均经病理证实为恶性肿瘤,无法耐受手术切除.临床以...
[期刊论文] 作者：王义清,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
教师指导六年级语文学习，要正确地理解六年级语文学习的内容与过程，还要正确地把握六年级语文的学习要点与学习要求。科学有效地学习语文，科学高效地学习语文，要在阅读探究中学习......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：王义清,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
初中生的写作能力是检测初中生综合能力的评价方式。初中英语教学目标是培养初中生的口头表达能力和书面运用英语的能力。英语写的能力的培养是教学所要达到的目标之一。 一、初中英语写作教学的现状 初中生写作兴趣不浓厚，怕写作文，教师应该改变作文批改的......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2021
早上6：45左右是我上班的时间，也是初三学生上学的时间。和初三学生时间同步，是我多年养成的习惯。 初冬的早晨，虽然室外光线模糊，但借着楼梯间的灯光，学生的面容清晰可见。“校长好！”一声声见面礼开始了。从一楼走到三楼的办公室，“校长好”“你们好”，十几次的热情......
[期刊论文] 作者：王义清,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G420 3月28日，星期三，曹王实践之后的第二天，正常上课。走到教室门口，我就看见两个熟悉的身影--那是我班学生江卫的父母。他们一早来到学校找我，凭直觉，我就知道出了什么事情。原来，第一天晚上住宿的时候，学生由于比较兴奋，就互相串宿舍玩耍嬉戏，后来几......
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