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[期刊论文] 作者：王中仁,,
来源：植物分类学报 年份：1997
蹄盖蕨科的建立对蕨类植物的分类起了很大的推动作用，然而，即使按秦仁昌的狭义概念，它仍然是一个极其复杂的大科。自秦仁昌把该科划分为２１个属以后，属级水平上的分类问题比较清楚了......
[期刊论文] 作者：王中仁,,
来源：植物学通报 年份：2004
引言分类学的主要目的是给自然界中多种多样的生物建立一个便于查找的信息存取系统。它的侧重点是区分和排列,细胞学资料可以像形态学资料一样作为一种重要依据而被应用...
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物研究 年份：2001
蹄盖蕨属Athyrium Roth是个典型的东亚属,全世界估计约有160种,主要分布在亚洲东部的亚热带高山,少数在温带其他地区,中国有117种,是其分布中心.台湾和大陆的蹄盖蕨属植物关...
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物研究 年份：1997
蹄盖蕨属是蕨类植物中分类最困难的大属之一，中国、喜马拉雅和日本为其分布中心。隶属于本属的种实际上是由蹄盖蕨科或广义蹄盖蕨属被划分出去以利剩余下来的种类集合而成的“......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物分类学报 年份：1998
中国蕨类植物学的奠基人秦仁昌（１８９８～１９８６）———纪念秦仁昌先生诞辰一百周年王中仁（中国科学院植物研究所系统与进化植物学开放研究实验室北京１０００９３）ＴＯＣＯＭＭＥＭＯＲＡＴＥＴＨＥ１００ＴＨＡＮＮＩＶＥＲＳＡＲＹＯＦＴＨＥＢＩＲＴＨＯＦＣＨ.........
[期刊论文] 作者：王中仁,,
来源：植物杂志 年份：1998
立志植物分类学秦仁昌，１８９８年１月１６日出生于江苏省武进县的一个农家。１９１４年考入江苏省第一甲种农业学校林科，在校长陈嵘、教授钱崇澍的熏陶下，立志学习植物分类学。１９１９年农校毕业后考入金陵大......
[学位论文] 作者：王中仁,,
来源：浙江大学 年份：2018
乙烯、丙烯等低碳烯烃是现代化学工业的基础。随着市场需求的快速增长和石油资源的日益枯竭,开发低碳烯烃生产新技术、拓宽低碳烯烃生产原料来源势在必行。另一方面,随着石油...
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物分类学报 年份：1989
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[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物分类学报 年份：1994
在编写《横断山维管植物》一书的过程中发现了一些新分类群,它们包括九个新种和十二个新变种,现报道如下。文中的引证标本,未注明保存地点的,均保存在“PE”。 1.棕鳞短...
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：植物分类学报 年份：1997
已发表的涉及中国的蹄盖蕨属植物的名称有３００多个，它们初步处理为１１７种和一些变种和杂种，全文将分４次报道，本篇是第一部分：分种检索表。...
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：生物多样性 年份：1994
本文对“等位酶”的概念、等位酶分析方法在植物遗传多样性和系统学研究中应用的范围(包括种上和种下)进行了介绍和讨论，并对其优点和缺点进行了评论。认为等位酶分析是研究生......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：生物多样性 年份：1994
在等位酶分析中，对酶谱的正确解释是获取遗传学资料的基础，酶谱作为酶基因的表现型，是由该种酶蛋白质的四级结构情况(亚基的数目)、在亚细胞分室中的分布(位点的数目)以及所分析......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：生物多样性 年份：1994
在等位酶分析中，对酶谱的正确解释是获取遗传学资料的基础，酶谱作为酶基因的表现型，是由该种酶蛋白质的四级结构情况(亚基的数目)、在亚细胞分室中的分布(位点的数目)以及所分析......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：活力 年份：2006
国家东北振兴办和香港中华总商会联合举办，在港学习班历时十几天的学习，受益匪浅。以下谈四点学习体会。权作这次学习的结业报告。一、龙港合作应向多元化的方向迈进。据我所知......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：湖南教育 年份：2001
一是要树立正确的人生观。教师是以教育事业为己任，要堂堂正正做人，清清白白为师，踏踏实实做事，要格外重视个人品德修养，格外珍惜党和人民给予的施展才华、教书育人的机会，努力为教......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：山西煤炭 年份：1994
关于下行风的探讨王中仁风流沿着工作面的倾斜方向由上往下流动以及采掘工作的回风流在非水平巷道中由上往下流动（简称下行风）的问题，几十年来国内外的学者、专家就有不同的议论......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：科技术语研究 年份：2002
近年来，“metapopulation”的概念和理论在天然类群的生态学、种群生物学和保育生物学中已经迅速地建立和使用，尤其近两年，论文数目成倍地增长，已经成为一个充满活力的新的研究方向和热点。......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：新课程：教研版 年份：2013
课堂上学生的思维往往是从任务或认知冲突开始的,基于教学对话的模式,通过设置认知冲突,充分考究学生的＂最近发展区＂,创设出学生对所学知识时时处于有问题可思、有矛盾要解的情......
[期刊论文] 作者：王中仁,
来源：中国房地产业·上旬 年份：2019
【摘要】建筑结构抗震能力的高低是影响建筑质量的重要因素。设计人员必须深入实地环境进行调查分析，同时将其与建筑结构设计紧密的结合在一起，才能达到促进建筑结构抗震能力有效提升的目的。但是，目前很多的建筑结构在抗震设计时仍然存在着很多急需解决的问题，而这......
[期刊论文] 作者：王中仁,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
恩格斯说过,人的思维是世界上最美丽的花朵.思维能力是人的一切能力中最核心的能力,培养学生思维能力是教育的使命.思维基于知识,起源于问题,并因为问题的解决而得到源源不断...
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