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[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2012
随着经济体制改革和商品经济的发展,陶瓷艺术品的经济价值越来越被广大专业陶瓷美术设计工作者所重视。我想就自己这几年的实践来探讨一下如何使我们设计的陶瓷作品能创...
[期刊论文] 作者：王一萍,
来源：当代教育论坛 年份：2005
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[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：卫生职业教育 年份：2011
大肠癌早期症状多不明显,很容易被忽略,粪便隐血试验敏感性高,且标本留取方便,操作方法简单,患者无痛苦,对大肠癌早期诊断有重要作用。现将结果报告如下。1材料和方法1.1...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：中医临床研究 年份：2014
目的:观察补肺活血利水法治疗肺心病的临床疗效。方法:选取60例在我院住院治疗的肺心病急性加重患者,随机分为对照组和治疗组各30例,对照组采用常规西医内科治疗,治疗组在此...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2009
陶瓷艺术上的"雅"与"俗"是客观存在的,产生"雅"与"俗"的原因是由于人们的欣赏能力的高低,而欣赏能力的高低则又取决于人们的文化素养。人们的文化素养不可能一样。假如人...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：高师理科学刊 年份：2018
在分析现实世界网络时,发现功能类似个体的自然群体是一个关键任务.在社会和生物网络中社区间的重叠是常见的,事实上,社区间的重叠密度比社区内非重叠区域重叠密度要大.现大...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：法制与社会 年份：2012
"职业打假"只是我们研究商事审判思维的一个视角。从我国商事审判制度的沿革来看,要想使得其理念在司法实践中贯彻的愈加坚定,离不开一线的法院法官的积极实践,离不开学者们...
[学位论文] 作者：王一萍,,
来源： 年份：2006
没有交互没有沟通的教学是不可想象的，也是不可能的。无论在传统课堂还是在远程教学过程中，交互都是普遍存在的。“远距离教学以时空分离作为基本属性……。在此条件下，交互成为......
[学位论文] 作者：王一萍,,
来源： 年份：2013
工业经济与信息经济相交错的复杂环境下,无论是发达国家还是发展中国家,都在竞相发展文化创意产业,争夺这块无污染、高附加值的诱人蛋糕,以提升在世界范围内的竞争力话语权。...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：现代营销(经营版) 年份：2004
在如今的社会中,建设红色文化是一项重要项目,受到业内人士的广泛关注,本文研究盐城红色文化的保护与开发相关内容,盐城是中国共产党的革命根据地之一,保护与开发红色文化工...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：兵工自动化 年份：2018
为发现有重叠和非重叠连接结构的社区,针对现有方法的不足提出一种新型社区检测方法。基于主节点准则,为每个节点计算内部和外部关联度检测社区,设计社区检测综合算法,在人工...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：中国中医急症 年份：2007
目的观察参松养心胶囊治疗心律失常的临床疗效。方法将72例患者随机分为两组,治疗组口服参松养心胶囊,对照组服用心律平;两组均治疗4周。结果治疗组临床症状疗效和心电图疗效...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：科技视界 年份：2012
本文介绍的智能数字交流毫伏表是针对传统测量仪表采用平均值转换法来对遇到大量的非正弦波测量存在着较大的理论误差而设计的。为了实现对交流信号电压有效值的精密测量,并...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：法制与社会 年份：2012
近些年社会各方机构对艺术普及的推动使得大众艺术鉴赏热情不断升温,除了价值连城的收藏品之外,"造型艺术和工业产品相结合"的实用艺术品由于其同时满足了大众的实用性需求和...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：生活教育 年份：2014
2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分提出了"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关...
[期刊论文] 作者：王一萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
《幼儿园教育指导纲要》在总则中明确指出:"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩大幼儿生活和学习的空间。"而生态课堂的理论指出:"生态课堂必须是生活化的课堂。在生态...
[期刊论文] 作者：王一萍,
来源：高师理科学刊 年份：2020
现实世界网络的规模越来越大,使得检测社区的工作变得更具有挑战性.提出了一种可扩展的局部社区检测方法,可有效地发现网络中给定节点的重叠社区.通过考虑图中链接对的相似性...
[期刊论文] 作者：王一萍,
来源：中国科技纵横 年份：2012
目的：改良治疗慢性根尖周炎的有效，安全途径，评价二次法根管充填术的可行性。方法：选择慢性根尖周炎恒牙160颗，随机分为2组，进行二次法根管治疗（A组）和传统根管治疗（B组）随访术后1周及1......
[会议论文] 作者：王一萍,,
来源： 年份：2004
素质教育的核心就是人的创造力潜能的开发。说到底就是人的智慧潜能的开发,创造力潜能展放得如何直接影响到人的其它各方面素质,影响到人的整体素质的好坏。幼儿期是创造...
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