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[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：江苏教育 年份：2017
'儿童问学课堂'是新常态下语文教学改革的新尝试,它顺应儿童好问的天性,把'问'和'学'的权利还给儿童,优化儿童的学习过程。问学,生成问题是前提,自...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：小学语文教学 年份：2009
设计理念咬定"语言"不放松。语文教学既要引导学生理解文章的语言文字所表达的内容,更要把学生的思维向语言深处引导,引导学生揣摩文章基本的表达方式,发现文章言语...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：语文教学通讯 年份：2005
课堂实录 师：同学们，上节课我们已经初读了《爷爷的芦笛》这篇课文，了解了课文的内容，理清了课文的脉络。之后，同学们按照我们已经掌握的制图方法制作了这篇课文的阅读地图，请大家......
[学位论文] 作者：潘文彬,,
来源： 年份：2012
随着世界各国经济的快速发展,铁路在货运和客运运输中的地位越来越重要。而铁路发展的重心主要是在的重载、高速以及舒适的客运环境上。在以往的钢轨接头已不能满足需要的情...
[学位论文] 作者：潘文彬,,
来源： 年份：2011
文本情感倾向分析是指通过计算语言学的相关方法,抽取和分析文本的主观倾向性信息,包括判断情感极性,以及从中抽取出于情感,倾向性论述相关的各要素,这些要素包括文本的评价...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：江苏教育 年份：2017
主持人语近年来,我国基础教育致力于提升学生的核心素养,落实立德树人的教育目标,实现这一教育目标的关键是课程改革,而课程改革又是在课堂落地生根的,所以,"课改"必须要...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
《语文课程标准》(2011版)对"阅读"和"阅读教学"作了明确界定:"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
课堂是核心素养落地生根的土壤,是儿童学习、生长的主阵地,理应成为儿童的应许之地,成为一个流淌着奶与蜜的地方,使其能够滋养儿童心灵智慧的成长。我以为,成为儿童应许...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：建筑技术开发 年份：2018
构建完善的分包合同管理制度,即为强化建筑工程项目分包合同管理的重要措施,有利于科学合法地实施分包合同管理。在实施分包合同过程中,必须建立巡视体系,以便协助分包合同的...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：小学语文教学 年份：2014
最近,参加了一些教研活动,观摩了一些公开课,发现有些老师过分强调"表达",总是想方设法从课文中找寻一些读写结合的点,让学生读中学写,练习表达,以为这样教学,就关注到了...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：小学语文教学 年份：2013
回归正常,就是回到符合事物发展的一般规律上来,使事物发展归于常态,变得自然。教育回归正常,就是要让教育能够符合教育的规律和学生身心发展的规律,让受教育者在实践中...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：教育视界 年份：2015
我对语文有着特殊的情结,对母语教育有着别样的情怀。在母语教育的路上,我秉持"实实在在教语文,真真切切谋发展"的信念,用朴素的情怀教语文,保持着自己的行走姿态,积极探...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：小学教学研究 年份：2007
我们知道,文本中的那些深邃的思想,精辟的见解,丰富的情感,总是借助精美的语言文字表达出来的,因而,在语文教学的过程中,我们必须要从语言文字入手,引导学生认真品味文本...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：江苏教育 年份：2014
"训练"曾是语文教学的一个热词。"把语文课上成语言文字训练课""语文教学要以训练为主线"曾是甚为流行的教学理念。然而,在《语文课程标准》中却很难找到"训练"这个词,取...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2017
语文是义务教育阶段最为基础的课程,在核心素养的召唤下,语文教学应关注人的生命成长,要从传统的关注知识点的落实转向关注核心素养的养成上来。指向核心素养的语文教学尊重...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：小学教学参考 年份：1998
《琥珀》(小语第十二册)一文的第一小节是这样写的:“这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。”《教学参考》(人教版P108—109)中关于这一自然段分析是这样...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：江苏教育 年份：2010
语言不仅仅是一种交流工具,更是人的存在的基本方式。语文课程不仅仅要理解语言所表达的"意",更要关注语言表达的形式,揣摩品味这个"意"是如何通过语言表达出来的,让学生...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份：2004
本文对近10年广州大学地理科学学院学生党支部对口广州市番禺区石綦镇永善小学开展社会实践的模式经验总结与探讨,对口服务让大学生基层党支部在大学生志愿者中发挥作用,通过...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：教育视界 年份：2015
一、重温课文,捕捉感受师:同学们,这节课我们继续学习萧红的《我和祖父的园子》这篇课文。齐读课题。生:第19课《我和祖父的园子》。师:这是一篇回忆性的文章。(出示:童...
[期刊论文] 作者：潘文彬,,
来源：中小学教师培训 年份：2012
题记：人只是一根芦苇，是所有生物中最脆弱的生物，但这是会思想的芦苇。——帕斯卡尔...
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