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[学位论文] 作者：沈银银,,
来源：杭州师范大学 年份：2019
近年来,HPS(即科学史、科学哲学和科学社会学)的教育理念在具体学科教育中的运用成为研究热点。HPS教育是将科学史、科学哲学和科学社会学的内容融入课堂教学中,它在提高学生对科学本质的理解、培养他们的科学素养的教育价值得到了普遍的肯定。本研究的焦点就是......
[期刊论文] 作者：沈银银,,
来源：教育观察 年份：2004
汉字是中华文化的瑰宝,写字对学生个人发展和民族文化传承意义重大。然而,由于汉字书写本身存在难度,加之其对语文学习影响不显著,各方对写字教学轻视,使得写字教育边缘化。...
[期刊论文] 作者：沈银银,,
来源：商场现代化 年份：2019
"互联网+"时代已经到来,电子商务在"互联网+"时期快速地发展和普及,近些年来,国家政策开始扶持农村电子商务的发展,使得农村电子商务在电子商务中所占的比重越来越大。农村微...
[学位论文] 作者：沈银银,,
来源：华东师范大学 年份：2020
背诵是语言学习的重要方式,在现实教学中,背诵成为师生共同的难处。聚焦语文背诵教学的诸多问题,分析已有语文背诵教学研究、脑科学研究及两者的相关研究现状后,可以找到语文背诵教学与脑科学研究的生长点,即记忆,进而生发出基于脑科学进行语文背诵教学研究的构......
[学位论文] 作者：沈银银,
来源：宁波大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：沈银银,冯颖凌,,
来源：南通职业大学学报 年份：2010
基于DiagPCA(对角主成分分析)及平均脸的方法对二维主成分分析(2DPCA)方法进行了改进,既考虑到构造2DPCA训练样本人脸间散布矩阵时使特征最大化,减少了同类人脸之间的特征差异,又利用图像矩阵对角化将图像的行、列关系联系起来,并利用ORL人脸数据库进行实验。结......
[期刊论文] 作者：沈银银,王喜海,
来源：动漫界：幼教365 年份：2021
项目活动是幼儿深度学习的适宜途径,这体现在生成性学习内容促进整体投入、实践性学习方式促进知识理解、组织性学习框架促进知识单元的形成、问题导向学习模式提高知识应用能力、合作式学习方式促进幼儿良性互动等方面。为了更好地在项目活动中促进幼儿深度学......
[期刊论文] 作者：王喜海,沈银银,
来源：动漫界 年份：2021
近年来,大家对幼儿的深度学习越来越重视,一线教师也通过各种方式帮助幼儿投入到深度学习活动中.在全面认识深度学习内涵的基础上,我们发现项目活动与深度学习在内在特征上具...
[期刊论文] 作者：李科敏,苏卡林,李奇云,盛汝琼,谢小丽,沈银银,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
在“压强”的教学设计中,给学生构建了一系列有趣的实践体验活动,引导学生在实践体验中,学习“压强”和提升全体学生的科学素养。In the “pressure” teaching design, st...
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