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[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2011
华法林,治疗窗很窄,即使很小的剂量-反应变化也可能导致血栓或出血。但其疗效确切已被越来越多的医生认识和接受,如何正确使用华法林,合理监测调整剂量,已成为困扰临床医...
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：考试周刊 年份：2014
在校园文化建设中我校运用PDCA循环理论,以点的突破为基础,条线结合,三纵三横,多面立体,分别打造和构建"以人为本、以文化人"的学生社团活动品牌、"由"型德育品牌及"四惠"特...
[会议论文] 作者：汪爱民,,
来源： 年份：2004
随着信息系统的逐步建成、稳定运行和持续改善,宝山钢铁股份有限公司应用跨系统平台数据整合清洗技术,确保多系统、全品种、全流程海量合同数据的质量,同时设计面向业务的基...
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2019
目的探讨胺碘酮治疗慢性心力衰竭合并冠心病室性心律失常的临床疗效。方法选取我院2017年1月～2018年4月收治的慢性心力衰竭合并室性心律失常患者一共90例,分别这些患者随机分...
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：国外医学.护理学分册 年份：2001
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[报纸论文] 作者：汪爱民,,
来源： 年份：
随着科技的发展,时代的进步,保密工作重要性越来越凸显。时下,保密不再是“军事秘密” 一枝独秀,商业秘密的分量也不可小觑。同时个人生活上也存在保密问题,如“财不外露”就...
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012
职业教育课程改革是当前各职业院校普遍存在的重点任务。针对职业学校的培养目标，我们认为课程就是知识、经验、活动。把“以就业为导向”的教育目的落实到课程改革的基本要求......
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：化工环保 年份：1999
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[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：情感读本 年份：2017
随着当代的教育科技发展,教师课堂手段不断随着教育需要变化,而在小学语文课堂中加入平板电脑的方法,能促进学生的课堂体验,让学生感受到不一样的语文课堂,加深对文章的理解,...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：好日子 年份：2019
在小学语文教学中,教师通过引领学生学习古诗词,从而净化学生的内心,让学生在感受语文魅力的同时,形成属于自己的“品味”。所以,教师要为学生创建优质的教学空间,保证小学语...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：中国军转民 年份：2002
始建于1969年的江河厂,在30多年里,两代江河人以高度的责任感和事业心,在穷山僻壤,战天斗地,走军民结合之路,汇市场经济之潮,发扬“团结奋斗、求实自强”的江河精神,发扬“严...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：军工文化 年份：2017
＂山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。＂鸣凤山地处湖北省远安县城所在地鸣凤镇3.5公里处,主峰海拔402米,耸立于城西皇岗之巅,相传古时曾有凤凰自天降并落于山巅而得名。...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：家庭·育儿 年份：2020
在学生的小学阶段,语文作为一门重要的科目,对于学生之后的语文学习兴趣培养有较大的影响。在教学过程中,好的课堂氛围是高质量课堂的教学保证,学生通过积极的融入课堂中,激...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：现代护理 年份：2001
通过对72例血管性痴呆患者的临床分析,认为血管性痴呆与脑血管病的种类、病变部位、再发次数密切相关.其护理工作应根据痴呆发展的三个阶段有针对性地进行,将健康教育贯穿到...
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：学子(理论版) 年份：2015
【正】现代教育理论要求老师要全面培养学生,重视素质教育,改善原有的教学模式并逐渐结合高科技技术手段。影视资源的出现是科学技术进步的一个重要体现,如何将其合理地应用...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：中国心血管病研究杂志 年份：2011
现就2005年7月至2010年7月在我院住院的16例主动脉夹层的诊疗过程进行回顾性分析,报道如下. 1 临床资料 16例患者中,男性12例,女性4例,年龄36～79岁,平均61.5岁.既往有高血压...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：中国蚕业 年份：2001
丰驰桑是中国农业科学院蚕业研究所育成的速生丰产新品种,不需嫁接,其叶形大,节间密,发芽早,长势旺,抗性强,适应性广,变异性小,是一个丰产的杂交组合,在当前茧丝行情较好的形...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：中国军转民 年份：2001
2000年,中国三江航天集团江河厂全面完成了年度军民品科研生产任务,实现年产值1.0941亿元,销售收入8000余万元,利润比上年度又有提高,创造了连续11年盈利的辉煌业绩。 年初,...
[期刊论文] 作者：汪爱民,
来源：网络科技时代 年份：2008
培养英语专业学生的听力理解能力是中专英语教学的一项重要任务。不能把听力教学课上成听力测试课，教学活动不能被教育测量活动所取代。作为中专英语专业的听力教学，如果也采用这种教学模式，绝不可能培养出有较强的英语交际能力的涉外商务英语专门人才，而且与培养目......
[期刊论文] 作者：汪爱民,,
来源：中国循证心血管医学杂志 年份：2011
目的探讨顽固性心力衰竭患者应用多巴胺与美托洛尔联合治疗的临床疗效及预后。方法回顾性分析76例在我院住院NYHA心功能Ⅲ-Ⅳ级难治性心力衰竭患者。按治疗方案不同分为两组：...
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