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[期刊论文] 作者：汤显爽,
来源：新课程教学(电子版 年份：2022
随着新课改的不断深入推进,小学英语课堂教学形式也在不断创新升级,为了给学生提供更好的学习环境和氛围,提高小学生的英语综合能力,教师应当积极研究、改进教学模式和方法。采用互动式教学的模式,教师能在课堂上与学生保持积极互动,锻炼他们的英语表达能力,提......
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