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[期刊论文] 作者：毛路群,,
来源：江西教育 年份：2017
人教版小学英语教材中的Let’s spell板块,普遍存在忽视语音教学、缺乏合理设计等诸多问题。针对这些问题,我们在教学中不断探索,将情境教学引入小学英语课堂,让学生在真实的...
[期刊论文] 作者：毛路群,
来源：新东方英语:中英文版 年份：2018
英语作为全世界使用最广泛的语言,我们应该从小学阶段开始学习英语.本文从小学英语课堂目前存在的问题出发,对英语语音教学和课堂教学无缝对接提出了一些建议.强调了一个英语...
[期刊论文] 作者：毛路群,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
一、整体设计思路 在教学设计上，我注重由易到难，以旧知带新知，层层递进。同时又注意活动之间的承前启后，互为依存。以简笔画的形式导出动词短语的原形，再以flash呈现出动词短语的......
[期刊论文] 作者：毛路群,
来源：河南教育(基教版 年份：2022
要构建高效英语课堂，激发小学生的学习兴趣，教师需要具有创新意识和能力。为此，教师可以有效运用情景教学法，助力学生的英语学习。一、构建生活情景，激发学习兴趣为了有效运用情景教学法，点燃学生的学习热情，教师应有意识地结合现实生活，创设真实情景。例如，在三年级下册......
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