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[学位论文] 作者：毕姗姗,,
来源： 年份：2014
热处理是肉制品加工中重要的工艺过程,使产品产生特有的风味和色泽,决定着产品质地。不同的肉制品加工对热处理的条件参数都有严格的要求,火力、温度、时间和加热方式因产品...
[学位论文] 作者：毕姗姗,,
来源：武汉理工大学 年份：2015
专业学位研究生是当前研究生教育改革发展的重要研究生培养类型,研究生培养模式改革是当下全面深化研究生教育综合改革的两大着力点之一,因而以专业学位研究生培养模式改革为...
[期刊论文] 作者：毕姗姗,,
来源：商 年份：2014
教育是一项需要巨大资金投入的事业,教育经费的投入直接决定了我国教育事业的发展,影响着我国教育规模的扩大和教育质量的提升。改革开放以来,我国的教育经费来源以国家财政...
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 考试作为教学质量检测的一种重要手段，对高校教育教学有着重要意义。但是屡禁不止的考生作弊现象严重影响了考试的公正性和考试结果的真实性、有效性。本文对高校的考风现状、学生考试作弊动机和手段进行了分析，并探讨了杜绝考试作弊的对策。 关键词 高......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：营销界：农资与市场 年份：2012
2012年8月,带着"我心目中的好品牌"调查问卷,我回到了自己的家乡——河南省焦作市博爱县。农民不会做预算在调查的过程中我发现,大部分人对于家里的农药肥料,每年要花多少钱,...
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：企业导报 年份：2014
摘 要：本文主要分析和论述大学机构，综合评论与分析法人治理与资源管理。在法人治理部分，先从大学的地位分析谈起，进而评论大学法人化的内容与实施公法人所需正视的议题。大学资源管理部分先从大学资源获得种类入手，继而探讨大学资源运用方式与大学资源整合。最后，提......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2017
随着课程改革教学理念的不断深入，在初中英语教学的过程中加强对学生学习兴趣的培养，让学生在自由快乐的氛围中快乐学习英语的学习模式越来越受到广泛认可。初中英语的快乐学习法有诸多优点，但是在实施的过程中我们也必须要结合学生的学习状态来不断进行调整和改进......
[学位论文] 作者：毕姗姗,
来源：中国人民大学 年份：2008
随着“以人为本”的管理思想的兴起和新经济时代的到来，员工满意度逐渐成为当今管理实践的热点话题之一，同时也成为了人力资源管理和组织行为学研究领域的重要课题。近两年，汽车......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:对抗菌药物引起的不良反应规律进行总结归纳,为临床合理使用药物治疗提供有价值的信息.方法:根据我院的 2016 年至 2018 年的 316 例抗菌药物导致的不良反应情况进行分...
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：健康大视野 年份：2020
目的: 探讨我院住院患者糖皮质激素的应用情况,分析评价其用药合理性.方法:随机抽取我院416例使用糖皮质激素的病历进行回顾性分析.结果:我院常用糖皮质激素品种为地塞米松磷...
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：名校·下旬 年份：2013
【摘 要】西方音乐在20世纪呈现出多元化的纷繁局面，20世纪是一个科技领域飞速发展的年代，音乐的创新在这个时期得以充分的体现。对比前几个世纪的音乐，20世纪音乐的变化空前剧烈，常常使人感到意外、惊讶。回顾20世纪西方音乐发展史，这一时期的音乐创作表现的快速变......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要：众所周知，“兴趣就是最好的老师”。针对多数英语待优生对英语兴趣弱,学习参与性差的特点,教师在课堂上能否调动学生的学习积极性，能否使学生对英语产生浓厚的兴趣，是教学成败的关键。因此，教师要力求课堂气氛和谐、轻松。师生关系融洽和谐，学习气氛轻松愉快......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】传统的英语教学方式基本做法是：以纪律教育来维持组织教学，以师讲生听来传授新知识，以背诵、抄写来巩固已学知识，以多做练习来运用新知识，以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式，在新一轮基础教育课程改革理念下，它的缺陷越来越显现出来。而新课改下的“英......
[期刊论文] 作者：梁传杰, 毕姗姗,,
来源：研究生教育研究 年份：2015
我国研究生教育已进入新的阶段,研究生培养模式研究显得尤其重要。以往对于研究生培养模式的研究,存在着对内涵理解的偏差、对外延理解的偏颇以及定位理解的不足等问题。研究...
[期刊论文] 作者：梁传杰 毕姗姗,
来源：武汉理工大学学报(社会科学版) 年份：2015
摘要：研究生教育内部质量保障机制由研究生教育系统内部的运行机制、动力机制和约束机制总体构建而成。运行机制以培养过程为視角，包括招生机制、培养机制、学位管理机制、管理机制和条件保障机制；动力机制以不同主体为视角，包括研究生培养资助机制、研究生导师激励......
[期刊论文] 作者：梁传杰,毕姗姗,
来源：高教发展与评估 年份：2014
以武汉理工大学“材料科学与工程”学科组织结构优化为个案，将其演化过程分为单一学院的初始阶段、学院为主科研基地为辅的建设阶段、学院和科研基地并举的发展阶段、学院和科......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,关晓燕,,
来源：中国保健营养 年份：2016
目的：调查研究我院住院患者红花黄色素氯化钠注射液临床应用情况，为临床合理用药提供参考依据。方法利用我院计算机信息系统提取2015年第四季度住院患者应用红花黄色素氯化钠注......
[期刊论文] 作者：毕姗姗,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：学科相互交叉渗透是当代科学发展的一个主要趋势，学科交叉是一种重要的学科建设思路。对于非研究型高校，如何结合自身办学实力和学科实际情况进行可行性研究，选准交叉学科，选好管理模式，进行系统规划与建设，是一般高校有效开展学科交叉的关键所在。 关键词：非研......
[期刊论文] 作者：高欣琪,毕姗姗,刘桂春,,
来源：全国商情(理论研究) 年份：2013
本文研究了我国上市公司内部控制信息披露的现状，并以上市公司内部控制评价报告为基础，从聘请事务所情况；是否明确区分一般、重要和重大内控缺陷；对内部控制问题的说明是否清楚明......
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