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[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:中国健康心理学杂志 年份:2008
目的探讨初中阶段农村留守儿童的人格特征及其与应付方式的关系。方法以自编留守儿童一般问卷、艾森克人格问卷(儿童版)和应付方式问卷为测量工具,对372名农村留守儿童进行调...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:中国健康心理学杂志 年份:2008
目的探讨初中阶段的农村留守儿童社会支持状况及其与应付方式的关系。方法以自编留守儿童一般问卷、社会支持评定和应付方式问卷为测量工具,对575名农村留守儿童进行调查。结...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:音乐创作 年份:2014
中国宣卷以江南宣卷最为著名,江南宣卷以苏州宣卷最为著名,苏州宣卷又以吴江宣卷最为发达,吴江宣卷尤以同里宣卷最为集中。明清时期,宣卷与评弹并列为江南两大曲艺,近现代以...
[学位论文] 作者:段玉香,, 来源: 年份:2007
处在特殊家庭环境中的农村留守儿童,他们的留守问题已经引起很多人的关注和研究。但是大多数的研究都只是对儿童的留守问题进行简单的现象描述,由此可以看出,对这一领域的实证研......
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:中医临床研究 年份:2018
目的:探析刘爱华教授从胆论治郁证的思路和经验。方法:通过临床实践,总结刘教授辨病、辨证、辨体质的多辨中医思维及审证求因,巧妙运用气机在郁证发病中的关键性,准确把握疾...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:吉林教育 年份:2012
教学简析:这是一篇人物故事,课文讲述了少年王勃在探望父亲途中参加阎都督的宴会,并在宴会上写下了传诵千古的《滕王阁序》,显示了少年王勃的才气横溢,文思泉涌。课文中...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:保健医学研究与实践 年份:2011
目的了解独立学院应届毕业生心理健康状况,为学校开展心理健康干预提供理论依据。方法以自编学生一般情况问卷表和症状自评量表对76名应届毕业生进行调查分析。结果独立学院...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:中国音乐 年份:2007
艺术表现的目的是传达思想情感,声乐艺术创造过程中对声音美的追求仅是声乐艺术表现需要的一个方面,更重要的是要通过声音表现作品的思想情感。声乐艺术进行二度艺术创造中需...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:音乐创作 年份:2014
河阳宣卷是流传于张家港市南部地区以河阳山为中心的一种民间地方曲艺,是张家港市的宣卷代表。它起源于古老的佛教音乐,后来逐渐发展成为一种民间说唱艺术,于江苏、浙江和上...
[学位论文] 作者:段玉香,, 来源:上海音乐学院 年份:2005
本文是对豫剧表演艺术家常香玉在其代表性优秀剧目《拷红》、《断桥》、《花木兰》中的演唱艺术的研究。论文对常香玉的演唱方法进行了分析。 论文除引言和结束语之外,主...
[期刊论文] 作者:段玉香, 来源:读写算:教育导刊 年份:2013
[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。3.从具体语言材料的朗读品味中感受天游峰的特点,并感知描写方......
[期刊论文] 作者:段玉香, 来源:中国校外教育·基教版 年份:2009
[关键词] 音乐课堂 快乐 学生    一、在演唱中享受音乐的愉悦  唱歌教学的最主要目的,在于让学生学习自信和积极地演唱,通过踊跃参与演唱活动,享受音乐的愉悦和美感。在歌曲教学中,让学生通过演唱,揭示歌曲的艺术形象,理解歌曲的情感,掌握音乐的风格特点......
[期刊论文] 作者:段玉香, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2015
优质护理的服务宗旨是以患者为中心,以质量为核心。舒适护理是一种有效的护理模式,是一门综合性学科,它通过对护理活动和舒适的研究,使人生理、心理、灵性达到最愉快的心态,...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:内江科技 年份:2012
乐安油田广气2潜山超稠油油藏底水能量足,油水粘度比高,直井开采效果差。针对该油藏开发难点,进行了水平井热采可行性分析,优化设计参数,改良经验做法,开展油藏评价,取得较好...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:社会心理科学 年份:2005
比较儿童教育与心理发展有着密切的关系,理解教育在发展过程中的作用并掌握儿童心理发展的特点,可以更好地处理教育与发展的关系并促进儿童的发展。在这方面,皮亚杰、维果茨基与......
[期刊论文] 作者:段玉香, 来源:河南教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:甘肃科技 年份:2011
在分析甘肃省国有林场现状及存在问题的基础上,提出了国有林场改革的建议与对策。...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:小学青年教师 年份:2001
由于每个学生的生活经历、知识背景等的各不相同,因此必然导致他们在解决同一问题时有各自不同的思路,思维方式呈现多样化.只有认识到这一点,才能做到因材施教,发展学生个性...
[期刊论文] 作者:段玉香,, 来源:保健医学研究与实践 年份:2010
目的探讨独立学院应届毕业生社会支持状况。方法以自编一般情况问卷、社会支持评定问卷为测量工具,对独立学院应届毕业生进行调查。结果在社会支持各因子得分上,具有专业、性别......
[会议论文] 作者:段玉香, 来源:中国宝卷生态化保护与传承交流研讨会 年份:2014
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