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[期刊论文] 作者：欧阳立荣,,
来源：生物学教学 年份：2014
本文阐述了利用社会热点问题编制初中生物学学业考试试题的做法,并列举了几方面的实例。...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣,,
来源：生物学教学 年份：2017
本文通过分析2016年湖南省益阳市中考生物试题,概述了中考生物命题"紧扣教材""依托教材"、突出核心知识的几点做法,从而落实了中考命题的公平性原则,体现了中考的导向作用。...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣,,
来源：生命世界 年份：2010
初中毕业生物学业考试是初中阶段生物学科学业评价的重要内容,是义务教育阶段生物学科的终结性考试。目前,考试仍然是教学管理的重要环节,因而考试就成了一个指挥棒。上面怎...
[期刊论文] 作者：张玲,欧阳立荣,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
“绿色植物的呼吸作用”是义务教育生物新课程标准(2011年版)第四个一级主题中的重要内容。“绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳”、“绿色植物的呼吸作用消耗氧气”安排在第三...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣,周鹏来,
来源：教育家 年份：2004
校本教研就是以学校为根本的教学研究制度。以校为本的理念，重视学校的自身力量和自身发展，主张在政府宏观指导下，社会积极参与，学校自主办学和自主发展。...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣,杨南春,,
来源：生物学教学 年份：2011
本文对湖南省益刖市2010年初中生物学学业考试大部分热点问题试题进行了解析。...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣,刘凤军,,
来源：生命世界 年份：2010
平时积累对于学习的重要性人人皆知,但它对教学到底有什么作用呢?笔者平时喜欢积累一些与教学有关的、有趣的、新颖的小资料,并在具体教学时灵活使用,发现效果很Usually, t...
[期刊论文] 作者：欧阳立荣 卢政华 段佳军,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘要:本文揭示了“学案教学”模式的原理、理论依据、学案的设计过程与基本内容，介绍了“学案教学”的操作流程及教学效果，说明了“学案教学”是值得推广的教学模式，并有待于进一步研究与完善 关键词:学案 学案教学 模式 自主 创新 自2007年秋季起，湖南省......
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