搜索筛选:
搜索耗时1.7568秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 282 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：江苏高教 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：基础教育参考 年份：2014
为贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,切实把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强中小学德...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：人民教育 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：人民教育 年份：2010
与中国社会的整体改革和进步同行,改革开放以来中国大陆地区的德育改革,一方面已经取得了许多值得肯定的进步,但另一方面也面临着空前复杂的局面和诸多特别严峻的挑战。...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育学报 年份：2005
“发展”是人类社会特别是现当代社会活动的最重要的主题。发展教育学是研究、反思由于社会发展所引发的社会问题、教育问题及其解决的策略,以及如何自觉和主动地通过教育自...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中小学德育 年份：2014
成功德育活动的基本原则之一,应当是依据德育形态的不同开展不同类型德育活动的设计与实践。以德育活动发挥作用的形式为标准,可以将日常德育实践分为直接德育、间接德育和隐...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中国音乐教育 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中小学管理 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中小学管理 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育研究 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育研究 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育研究 年份：2014
德育的发展历程在不同的民族或文化中演绎出不同的轨迹。对德育形态的分析可以从历史与现实两个维度展开。德育的历史形态包括习俗性德育、古代学校德育与现代学校德育三个方...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：人民教育 年份：2007
随着社会主义政治文明和社会主义和谐社会建设步伐的加快,"公民教育"作为一个重要的社会与教育课题,正在逐步重新进入中国教育研究与实践的视野。这是中国社会与教育进步...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育发展研究 年份：2015
中国教育,到底缺什么?这恐怕是许多教育工作者和其他关心中国发展的有识之士常常追问的问题之一。猛一想,也许中国教育最缺的是德育。因为在有文明古国、礼仪之邦美誉的...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：教育学报 年份：2010
20世纪90年代是鲁洁教授的学术高产期,也是其最重要教育思想——超越论教育哲学发轫、建构的重要阶段。超越论思想的发轫是20世纪90年代初期,90年代中后期鲁洁教授一方面将研...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：人民教育 年份：2014
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。也有人说,教师站在人类的摇篮边。在我看来,教师是最有可能获得最幸福人生的人类。"最有可能获得最幸福人生的人类"的意思,一方面是...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中国德育 年份：2008
德育应该是能够提升个体生命质量和完善社会公共秩序的事业。强制灌输和自由放任的德育都会造成德育实效的损失。"欣赏型德育模式"主张寻找一条中间道路,让学习者在对具有美...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中国德育 年份：2006
“欣赏型德育模式”的核心追求是使道德教育的价值引导与道德主体的自主建构这两个往往相互对立的方面能够在自由“欣赏”过程中得以统一和完成。这一模式反对灌输,要求解放...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：中国德育 年份：2008
北京师范大学檀传宝教授在"十五"期间申报并完成了国家重点课题"欣赏型德育模式建构研究",批准号为AEA010015,该课题通过借鉴美学精神,将德育观念的时代改造与实践模式的建构...
[期刊论文] 作者：檀传宝,,
来源：清华大学教育研究 年份：1999
一、“类宗教说”关于中国文化是否宗教文化，或者说，从文化特征上讲，中国文化在多大程度上受到了宗教的影响，具有宗教信仰的因素，一直是研究中国文化的学者们争议不休的话题。而此......
相关搜索：
