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[学位论文] 作者：樊天岳,,
来源： 年份：2006
“情感态度与价值观”目标是我国第八次基础教育课程改革和普通高中新课程改革提出的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标中的一个目标，是此次课程改革的一......
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：信息技术教育 年份：2005
到目前为止,新课程实验区的不少学校已结束了高中信息技术必修模块的学习,开始了选修模块的学习.选修模块以前没有基础,大家都没有经验,在操作中遇到了不少困难.本文就高中信...
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2003
本文通过对我校几年来选修课开设情况的分析,列举了存在的若干问题,并提出了若干解决措施....
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
本学期实验区的不少学校开始了选修课程的教学。信息技术选修课对大家对来说是全新的课程，在操作中会遇到不少困难。“信息技术课程网”论坛就这一话题展开了讨论，现将部分内容......
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
4月22目-23目，由中国教育技术协会主办，海南省教育研究培训院承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会成立大会暨全国普通高中信息技术新课程教学研讨会在海南三亚召开。......
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
主题活动式教学方法好不好？ 陈越：全部教学过程都贯穿主题活动式教学方式，这未免太过了。当然，在适当的教学内容中使用主题学习方式也是应该的。...
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：电化教育研究 年份：1998
常规电教媒体是指那些推广时间比较长，价格比较低廉，操作使用比较方便的电教媒体，通常指幻灯、投影、录音、电影、电视、录像等。目前，许多学校在电教媒体的选择、使用方面存在着......
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
我们知道， 中学信息技术课程脱胎于计算机课程，给大家的印象就是一门技术类的课程。那么信息技术课程的核心价值到底是什么呢?老师们在信息技术课程网论坛中就这一问题各抒己见，发表了各自的看法。......
[期刊论文] 作者：樊天岳,
来源：新课程·教研版 年份：2009
摘 要:根据目前普通高中《信息技术基础》必修模块评价现状,文章提出了普通高中《信息技术基础》必修模块总结性评价的指导思想与目标,探讨了总结性评价的基本原则,并提出了总结性评价的设计思路。 关键词:信息技术基础 必修模块 总结性评价 一、总结......
[期刊论文] 作者：樊天岳,,
来源：长春理工大学学报(高教版) 年份：2009
“情感态度与价值观”目标是我国第八次基础教育课程改革和高中新课程改革提出的三维目标中的一个重要目标,是新课程改革的一大亮点。但目前不少教师对如何在教学中培养和达...
[期刊论文] 作者：崔涛,樊天岳,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2010
影视课程是普通高校为文理科学生开设的美育选修课,是一门熔知识性、审美性、实践性、教育性于一炉的多方互动的综合课程,选择合适的教学方法进行施教是至关重要的环节,它是...
[期刊论文] 作者：刘志煜,樊天岳,
来源：化学学报 年份：1997
利用β－内酰胺的形成引入两个紫杉醇侧链所需要的手性中心，然后水解开环得紫杉醇侧链物，形成丙酮化物后再转化为目的物。...
[期刊论文] 作者：曹雨平,王继宗,樊天岳,
来源：常州工学院学报:社会科学版 年份：2020
结合考古与文献双重证据,把江南大运河的开凿时间由春秋夫差上溯到大禹与新石器马家浜文化时代,指出上古时期常州以东有天然湖面可行舟,真正要人工开凿的运河水道是镇江至常...
[期刊论文] 作者：汪瑞霞,周建新,王巍,余伟,刘秋兰,樊天岳,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2017
国家"十三五"规划颁布以来,广告业面临观念转变、产业融合等亟待解决的问题,产业融合有助于产业结构优化、产业政策改革、产业组织结构创建、企业绩效改善、产业整体效益提高...
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