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[期刊论文] 作者：楚昕颖,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
高中阶段是青少年塑造人格的关键时期,他们需要承受来自学习上的压力及各种伴随生理发育而来的心理变化,这也意味着这段时期是青少年发生心理问题的危险期。为了提高学生的心...
[期刊论文] 作者：楚昕颖,
来源：中学生物教学 年份：2019
“生命观念”是新课程标准中最基本也是最具有学科特色的核心素养,高中教材的很多内容都涉及了“生命观念”。这就要求教师在教学中要将“生命观念”逐渐渗透,帮助学生形成正...
[期刊论文] 作者：楚昕颖,
来源：中学教学参考 年份：2018
生物教学中主要涉及的模型有物理模型、数学模型、概念模型等.《DNA分子的结构》一课中的“模型”属于物理模型中的结构模型.在本课中,引导学生进行模型构建,可帮助学生理解D...
[期刊论文] 作者：楚昕颖,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2018
[摘 要]生物教学中主要涉及的模型有物理模型、数学模型、概念模型等。《DNA分子的结构》一课中的“模型”属于物理模型中的结构模型。在本课中，引导学生进行模型构建，可帮助学生理解DNA分子的结构及其特点，使学生在构建模型的基础上理解DNA的结构特性和把握好碱基......
[期刊论文] 作者：楚昕颖,,
来源：中学时代 年份：2013
随着新课程改革逐渐走入教学活动中,创新教学方法、教学手段越来越受到重视。在新课程标准下,高中生物教学取得了一系列的成就,但是还有一些问题需要解决。本文将从当前高中...
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