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[期刊论文] 作者：梁航著,
来源：少男少女 年份：2021
在小学数学的日常教学中,学生出现错题不可避免.小学数学错题产生的原因关系到小学生解题能力的培养,因此针对此情况,数学教师应开展研究,首先了解和关注错题的成因,再采取有效的应对策略,使得这些错题成为教师教学过程中有效的“帮手”.......
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