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[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：企业导报 年份：2012
本文对公司法人人格否认制度在我国的规范适用进一步深入研究,分析适用该制度的理论依据,实践中公司法人人格被滥用的情形及法人人格否认的法律效果,以期该制度在实践中得以...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：城市地理 年份：2014
外资并购作为当前外国投资者来华投资的主要方式之一,在最近几年,特别是中国成功加入世界贸易与经济组织之后,取得了极为快速的发展。这种新型的外商来华的投资方式,在促进我...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2013
选择2010年2月～2012年5月我院收治的86例高位截瘫合并肺部感染患者为研究对象,随机分为两组,观察组（43例）采用整体化护理,对照组（43例）采取传统护理,比较两者护理效果。观察组患者......
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：法制与社会 年份：2012
设立公司法人人格否认制度是新公司法的一个重要修改亮点。该制度的确立有利于完善我国公司法人制度,保证交易安全。本文分析了我国公司法人人格否认制度的立法缺陷,并提出了...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2014
探究集束化护理对于偏瘫患者生活质量及预后的影响。选择接受治疗的92例偏瘫患者,随机分为试验组和对照组各46例。对照组采用常规护理方案,试验组采用集束化护理方案。观察记...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：企业导报 年份：2013
新公司法对于一人公司及公司法人人格否认制度予以确认,但法律规定过于原则化,缺乏可操作性。本文分析了我国一人公司法人人格否认制度的立法缺陷,并提出了完善建议。...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：伊犁教育学院学报 年份：2006
阅读是学生的个性化行为,是学生主动积极的思维和情感活动。阅读教学是教师指导学生学习与实践阅读的教与学的行为。它要求教师在阅读教学过程中实施行之有效的教学策略,以多...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：沈阳工程学院学报(社会科学版) 年份：2007
善意取得是所有权取得的一种方式,己为大多数国家民法所确认,是物权法上的一项重要制度。善意取得制度创设的目的是保护交易安全。善意取得的构成要件包括：受让人取得财产时出......
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：经济研究导刊 年份：2014
中华民族的伟大复兴,需高度重视民族精神的支撑。在民族复兴视域下探讨大学生民族精神培育问题,明确大学生民族精神培育面临的挑战、内容和途径。...
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：文教资料 年份：2017
摘 要： 推进“四个全面”战略布局进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治理论课的重要任务，研究高校 “四个全面”战略布局融入教学，创新高校思政课教学方式方法具有重要的现实意义。 关键词： “四个全面” 思政课 教学创新 全面建成小康社会、全面深化改革、......
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：学理论 年份：2010
高校德育课在培养学生良好的思想道德品质、成为德才兼备的人才方面发挥着重要的作用。其教学方法还存在着不尽人意之处,改变传统灌输说教式的教育,利用现代化的教学设备,实...
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：青年与社会：上 年份：2014
随着我国经济的快速发展，青年男女的婚恋观发生了巨大变化。关注当代青年的婚恋观现状，对当代青年婚恋观现状产生原因进行分析，加强对青年婚恋观的正确引导。...
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2010
思想道德修养与法律基础课是中宣部、教育部从2006年秋季在全国高校实施思想政治理论课新课程方案后重新设立的一门新课,是对大学生进行思想政治教育,帮助大学生树立正确的世...
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 思想政治理论课教师是高校思想政治教育的主力军，在思想政治理论教学中起着主导作用。这就要求高校思想政治理论课教师必须具备较高而全面的素质。本文就高校思想政治理论课教师素质与能力及其培养谈几点认识，以期推动高校思想政治理论课教学改革，提高思......
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：沈阳工程学院学报：社会科学版 年份：2010
教育部明确规定高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,但各高校在开展实践教学时都遇到了不同程度的困难,目前实践教学环节已成为思想政治理论课教学最薄弱的环节...
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：沈阳工程学院学报：社会科学版 年份：2008
当前大学生思想政治状况主流是好的，但我们也应清醒地认识到，当前大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战。准确把握当前大学生思想、生活、学习态度，制定应对措施......
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2010
高校思想政治理论课现行考核体系存在种种弊端，进行考核方式改革已势在必行。本文在明确思想政治理论课考核指导思想的基础上，在考核方式上大胆创新，建立符合实际、具有特色的考......
[期刊论文] 作者：梁春娥,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
教育是在人与人之间发生的。学校要做到有效的教育,就要实现教师与学生的真实良好的心灵沟通。只有在相互理解的基础上,实现师生间的真情互动,教育才真正地开始。在教书育人的过程中,遇到的问题是难以想象的,教师要完全杜绝批评学生是不现实的。怎样批评才不伤......
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：山东青年 年份：2018
思想政治理论课学生学业评价必须根据党的教育方针和高校思想政治理论课的课程特点,建立思想政治理论课多元学业评价模式,突破现行学业评价模式的局限,力求建立评价主体多元...
[期刊论文] 作者：梁春娥,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2018
自新课标改革实施以来,明确规定在课堂教学中,应该把学生作为课堂主体,教师需要不断加强对学生的引导,帮助学生养成良好的学习习惯,让学生充分发挥主观能动性,为学生营造轻松...
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