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[期刊论文] 作者：林绿新,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2010
音乐作为学校基础教育中的一门学科，它是加强美育的主干课程，是对学生进行审美教育的主干渠道，同时也是辅德、益智、健体、促劳的重要课程。它起着其他学科不可替代的作用。在新......
[期刊论文] 作者：林绿新,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】“柯达伊教学法”是匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家柯达伊·左尔坦创立的音乐教育体系。本文将从用人声训练学生的音准、借鉴约翰·柯温手势辅助唱名教学、稳定节拍和节奏训练的借鉴、以引导的方式替代传统教学四个方面浅谈我在教学中如何......
[期刊论文] 作者：林绿新,
来源：北方音乐 年份：2017
【摘要】当今世界，钢琴或许是除歌唱之外普及最广、学习人数最多的一件乐器。然而，很多学琴者却没有意识到钢琴是一门手脑并用的艺术，在练习与弹奏中经常没有用意识去控制自己的手，这是十分有害的。本文将从手脑并用对钢琴弹奏的重要性、技巧与思想结合的钢琴演奏才......
[期刊论文] 作者：林绿新,,
来源：参花 年份：2020
在新课改的理念下,高中音乐教学模式也发生了一定的变化.从实际情况来看,在新课改的影响下,高中音乐教学开始引入更多新型的教学理念,尤其是因材施教的理念.这种理念强调根据...
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