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[期刊论文] 作者：林沂伟,
来源：校园英语·教研版 年份：2011
古人云：“学起于思，思起于疑。”有效的课堂提问能加强师生间的信息交流和反馈，是推动课堂进程、协调教学关系、拓展学生思维、保证和提高教学质量的有效途径。学生的学习不是一个被动的吸收过程，学习的主体是学生。教师的主导作用发挥得越好，学生的主体地位就越能充......
[期刊论文] 作者：林沂伟,,
来源：中学英语园地(教研版) 年份：2011
一、精心准备,设计任务好的开始是成功的一半。精彩实用的任务设计是任务型课堂教学得以成功的基础。任务是以学生为中心设计的,为学生提供了更自由的学习空间,更能发挥学生...
[期刊论文] 作者：林沂伟,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
学好英语音标是学好英语口语很重要的一部分。它不仅仅是帮助初学者学好字母与单词的正确发音,同时也教会初学者学习语言的规律。而汉语拼音规范着一个个汉字的发音,英语音标...
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