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[期刊论文] 作者：林昭绒,,
来源：佛山科学技术学院学报(自然科学版) 年份：2014
佛山市残疾人对体育锻炼的态度是积极高涨的,锻炼动机明确,但锻炼活动项目内容较单一,选择锻炼场所多以就近为原则,锻炼形式呈自发松散、无序的状态.针对调查结果提出了相应...
[期刊论文] 作者：林昭绒,
来源：武汉体育学院学报 年份：1991
本文通过教学改革实验表明:运用程序教学法优于传统教学法。加强了教学内容的系统性和科学性,使在最短时间内收到最佳学习和掌握动作技术的效果。有利于调动学生学习积极和创造性,发展学生智力和培养学生自学能力。......
[期刊论文] 作者：林昭绒,
来源：武汉体育学院学报 年份：2001
论述了指导发现式教学模式在健美操课中的运用程序与实现环境等原理,并在其对健美操中的运用进行了分析....
[期刊论文] 作者：林昭绒,陈小燕,
来源：体育成人教育学刊 年份：2003
现代社会的“文明病”———运动缺乏症和健康透支现象在中年人群中有日益增多的倾向 ,论述了中年人“健康储蓄”的概念及内涵 ,现代“文明病”的特征 ;中年人科学健身和进行...
[期刊论文] 作者：林昭绒,吴飞,
来源：武汉体育学院学报 年份：2003
对佛山市城区中老年人体育健身情况进行调查,分析了中老年人体育健身活动的特点、形式、影响健身活动的主要因素、其体育锻炼与健身管理的原则和措施。...
[期刊论文] 作者：王奇峰,林昭绒,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2010
对高校网球基本技术教法实施程序化教学模式,加强了教学內容的系统性和科学性,使在最短时间內收到最佳学习和掌握动作技术的效果;有利于调动学生学习积极性和创造性,发展学生...
[期刊论文] 作者：吕海,林昭绒,
来源：体育师友 年份：2001
人盯人防守就是每个防守队员盯住一个进攻队员,并要协助同伴进行集体防守的全队防守战术.它的基本原则是:以盯人为主,经常保持在对手与球篮之间的有利位置上,及时协助同伴形...
[期刊论文] 作者：冯娟,林昭绒,
来源：韩山师范学院学报 年份：2000
对成套健美操的结构、创编原则、创编的步骤进行了探讨，并对健美操的记写方法、教学措施以及健美操新动作的教学步骤作了论述。...
[期刊论文] 作者：欧光强,林昭绒,
来源：体育师友 年份：2001
大学阶段的学生处于世界观形成时期.体育教学中培养学生正确的体育观念,使学生原有的对体育的认识发生质的变化,由原有的直接兴趣升华为正确的体育价值观念,树立终身体育的思...
[期刊论文] 作者：冯娟,林昭绒,
来源：体育师友 年份：1999
1 前言 由于体操运动项目多,动作复杂,又是在特定的时间与空间范围内完成各种动作。因此,在体操教学中学生在进行动作体验时,运动的感知、记忆、意志、情感等方面就会出现困...
[期刊论文] 作者：章要在,林昭绒,,
来源：体育师友 年份：1997
肩关节损伤,在体育运动中常见。尤以排球、体操、投掷、举重、游泳等运动中多见。据1990年对我院(北院)学生损伤普查和1995年排球专项课损伤调查,肩关节损伤分别占损伤总人数...
[期刊论文] 作者：冯娟,林昭绒,
来源：体育学刊 年份：2000
摘要多媒体组合教学将会促进学生的感知能力，对所学的教材进行生动、形象、观察、记忆和理解，以达到优化教学过程的目的。...
[期刊论文] 作者：冯娟,林昭绒,
来源：体育成人教育学刊 年份：2004
阐述了健美操运动中优美动作之造型美,节拍鲜明之节奏美,内外合一之气质美的艺术特征.健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性;节奏美的艺术特征...
[期刊论文] 作者：欧光强,林昭绒,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2009
以“武术之城”佛山市为例，介绍了中小学开展民族传统体育的现状，并分析了其影响因素。在此基础上，提出应加强理论研究，构建民族传统体育课程方案；创新民族传统体育开展方式，完善师......
[期刊论文] 作者：招惠芬, 林昭绒,,
来源：佛山科学技术学院学报(自然科学版) 年份：2015
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,探索社区居民参与体育健身行为和影响因素。结果显示:社区居民体育健身行为与健康促进意识整体较强,体育健...
[期刊论文] 作者：林昭绒,张焯庆,,
来源：佛山科学技术学院学报(自然科学版) 年份：2009
为了解高校体育学生运动损伤的一般规律,对佛山科学技术学院体育学院学生进行了运动损伤的调查。研究发现运动损伤的部位及其性质与运动项目专项技术特点有密切的关系,运动损...
[期刊论文] 作者：招惠芬, 林昭绒,,
来源：文学教育(中) 年份：2010
在健美操教学中,采用学导式教学模式,引导学生由"理"入"道",使学生在精神层面认识体育的价值,贯彻素质教育、终生体育和健康第一的教学指导理念,通过课堂体育教学引导学生课...
[期刊论文] 作者：潘锦林,林昭绒,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2011
体育教学中诱导学生运动技能想象思维,它反映的是学生通过自身的视觉、动觉结合整个练习动作表现后,以痕迹的思维形式保持记忆在大脑中,并在完成动作过程中受到一定诱因的影...
[期刊论文] 作者：林昭绒,招惠芬,
来源：武汉体育学院学报 年份：2004
快乐体育思想运用于健美操课教学,与通常教学法相比较,能更有效地调控教学进程,加强教与学之间的信息交流,使学生随时获得快乐体验。研究表明:它对提高学习兴趣、把趣味性与...
[期刊论文] 作者：林昭绒,潘锦林,
来源：佛山科学技术学院学报：自然科学版 年份：2010
中草药酒具有消肿、散瘀、止痛、行气之功效,结合电磁波的热浸透照射具有消炎、镇痛、减少渗液与肌张力,调整生理机能作用,使广大患者获得损伤初期消肿快、止痛效果好的疗效...
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