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[期刊论文] 作者：林成究,
来源：电子乐园 年份：2019
教育强国是实现伟大中国梦的基础工程,振兴教育的关键在于提高教育教学质量,能否有效地提高教育教学质量的关键在于能 否激发广大教师的工作积极性。本文者结合自己多年的切...
[期刊论文] 作者：林成究,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
新课标重视学生的自主学习能力的培养。而学生的能力往往是通过课堂学习和练习的训练加以培养。在练习的设计中，要着力培养学生自主解决问题、寻找方法和发现规律的能力。...
[期刊论文] 作者：林成究,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2017
实验是学好科学的基础和重要手段,实验探究更是提高中学生的科学素养体验和感悟科学研究的过程与方法.笔者以新课程教学实践中积累的相关资料为基础,就探究性实验有效教学指...
[期刊论文] 作者：林成究,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：生本多元评价体系不仅要关注学生在科学素养方面的发展，而且要了解学生在发展中的需求，发现和发展他们多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在已有水平上的发展，强化评价的内在激励作用，促进在科学教育过程中学生的发展和教师业务水平的提高，有效地改进......
[期刊论文] 作者：林成究,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：实验是学好科学的基础和重要手段，实验探究更是提高中学生的科学素养体验和感悟科学研究的过程与方法。笔者以新课程教学实践中积累的相关资料为基础，就探究性实验有效教学指导策略做了思考。认为教师要注重学生主体意识、问题精炼意识、探究过程意识、综合提......
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