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[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源： 年份：2013
1952年,海明威创作了他一生最杰出的作品—中篇小说《老人与海》。小说一经出版,便获得了巨大的成功。这部作品几乎被翻译成世界上所有主要的语言,大受欢迎并被奉为经典之作...
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源：云南大学 年份：2011
本文分析了目前国内外重型卡车市场形势。我们国家的经济建设和物流行业的发展正带动着重型卡车市场进入积极健康、蓬勃发展的阶段。与之相关的重型卡车售后服务行业也进行着...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
培养学生的综合职业能力是高职教育的目标和特色,它包含职业能力和综合素质两个方面。应加快推行高职英语课程体系改革,通过实行课程模块化教学、改革和创新教学模式,完善和...
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源： 年份：2014
科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。在经济全球化的大背景下，一个国家甚至一个区域经济的发展更多的依靠科技创新创业的能力，创新精神和创......
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源： 年份：2011
城市绿化是宜居城市建设的关键因素之一。城市绿化不仅能创造出巨大的生态效益,还能满足人们的亲绿需求,是人与自然沟通的桥梁。宜居城市的绿化评价工作能够为宜居城市的绿化...
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源： 年份：2014
C/C复合材料具有优异的耐高温、耐腐蚀、抗辐照性能，使其在熔盐堆中具备良好的应用前景。在熔盐堆中，液态燃料的裂变产物会对熔盐堆结构材料造成辐照损伤，因此，需要研究裂变产物......
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：中国劳动关系学院学报 年份：2011
元认知是＂关于认知的认知＂,元认知策略是学生对学习过程进行有效管理和监控的一种学习策略。受传统教学模式的影响,大学生英语学习具有自主学习能力不强,学习方法欠缺的特点。......
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
早读课是传统课堂的有效补充和延伸,是学生养成良好读书习惯的最佳时机。但是由于各种原因,早读课并未得到足够重视,此类现象值得大家深思。本文就如何提高高中英语早读课的...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：教育与职业 年份：2011
文章指出教师在英语课堂要创设一个生动、形象的语言情境,将单纯的知识灌输转变为能动的、有目的的知识建构过程,突出培养学生的创新思维和实践能力,实现对所学知识的主动建...
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源：厦门大学 年份：2004
我国的实体百货行业在经历了快速发展和电子商务浪潮的冲击后,进入了低谷期,传统百货的商业模式亟待创新。大量传统零售百货企业引入了O2O模式,搭建了网络平台用于辅助或加强...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
导入是课堂伊始,教师为更快地引导学生进入学习状态所采用的一个教学流程。有效的导入可以引起学生注意,激发学生兴趣,带其进入课堂角色。在本文中,笔者欲结合第十届高中英语...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：实验室科学 年份：2017
开放性实验教学能够培养学生的自主学习能力和创新精神,培养学生独立发现问题、解决问题和分析问题的能力,体现了以人为本和因材施教的教学原则。学生是开放性实验教学的主体...
[期刊论文] 作者：杨静怡,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
近年来，随着统编教材改革，对小学生阅读素养也提出了更高的时代要求。为提升小学生阅读兴趣和阅读能力，提高小学生的阅读素养，“群文阅读”作为行之有效的途径之一，在小学语文课堂......
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
苏联著名教育学家斯维特洛夫曾经说过:"教育家最主要,也是第一位的助手是幽默。"教师只有巧用幽默,才能活化课堂,优化教学效果,才能使教学充满个性魅力和智慧光彩。结合英语...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：英语教师 年份：2018
授课对象:高二年级学生指导老师:顾素芳(江苏省常熟市教育科研室主任)周烨红(江苏省常熟市浒浦高级中学英语教研组长)一、课例背景本课例是笔者执教的一堂公开课,授课时...
[期刊论文] 作者：杨静怡,
来源：经济研究导刊 年份：2018
浙江中小民营企业具有产权清晰、机制灵活的核心竞争优势,但内源资本和家族企业的演进历程导致其具备强烈的内源性特征。基于对浙江21家中小民营企业的调查,从企业管理理念、...
[期刊论文] 作者：杨静怡,
来源：投资与创业 年份：2017
房地产行业是我国重要产业之一,随着我国房地产行业的不断发展,其信贷增长率也在不断提升,已经超过我国市场经济平均水平.基于这种情况,如果不能正确理解房地产投资以及信贷,...
[学位论文] 作者：杨静怡,,
来源：苏州大学 年份：2017
课堂环境与学生的学习有着最直接和密切的联系,它是决定学生发展的潜在因素,任何想提高教学质量的教育者都不可忽视它。鉴于此,本研究首先考察常熟市某高中部分高三学生对实...
[期刊论文] 作者：杨静怡,,
来源：现代化工 年份：2004
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[期刊论文] 作者：杨静怡,
来源：天中学刊 年份：2009
任务型教学法是交际语言教学的进一步发展,它以交际任务为中心,强调＂做中学＂,即学生在参与完成语言教学任务的过程中自然习得和掌握语言.文章对任务型教学法的理论基础进行了简......
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