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[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：芒种 年份：2012
本文探析了影片《推手》的片名内涵:作为太极中的对抗动作,它还隐喻着文化间的冲突、矛盾与抗争,人们在生活中无时不刻不在精神层面与文化观念方面进行对话,在不断冲突和...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2011
随着我国高师院校教师教育改革实践的深入,"教师教育者"的身份认同与建构问题逐渐突显。现代大学日益凸显的学科文化等级、积重难返的学术惯习以及无可奈何的个人学术资本是...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：价值工程 年份：2013
伴随着社会经济的发展，现代科学日益进步，土木工程得到了长足的发展，在快速的发展过程中，不可避免的对经济发展环境造成了相当大的影响。通过对土木工程发展的审视，我们发现，我们正......
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：农业与技术 年份：2013
吉林省的地理环境及土质特点非常适合种植高粱，所以多年来，高粱一直是吉林省的主粮之一，在种植的过程中，广大农民摸索出多种高粱的种植方式，为高粱的种植高产积累了宝贵的栽培知识......
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：高等教育研究 年份：2011
提高师范生教育实习质量需要加强实习指导。清晰阐释,明确要求,全面示范,切实指导师范生进行包括技术性反思、实践性反思和批判性反思在内的多层次教育反思,并加强对指导教师...
[学位论文] 作者：杨跃,,
来源： 年份：2007
本篇论文试图以语用学中的核心因素一语境为视角,探求不同语境中语用等效的实现策略。关于语用等效,何自然(1997),Baker(2000)和Gutt(2001)等都进行过论述。翻译中的“语用等...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：湖北教育(新班主任) 年份：2014
美国人将"回报社会"视为做人的基本信念,"志愿服务"则是自己对社会应尽的义务,也是生活必不可少的组成部分;在美国,志愿服务精神深入人心,志愿者遍布社会每个角落。家长...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：电影文学 年份：2013
本文通过分析影片《刮痧》中的文化差异,透视了中西文化差异之源,解析了中西文化中的具体差异,提出各民族应当在多元互补中完善和发扬自身的文化,同时勇于克服民族中心主义,...
[学位论文] 作者：杨跃,,
来源： 年份：2009
氧化锌是一种新型的II–VI族直接带隙化合物半导体,禁带宽度为3.37eV,激子束缚能为60meV。氧化锌一般情况下为六方纤锌矿结构。它在很多领域有很大的应用潜力。例如:发光二极...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：学理论 年份：2012
在素质教育的大力推行下,在新课程改革方案的出台后,尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布后,高中个性化作文教学沐浴着时代的春风,迎着朝阳慢慢地向我们走来,...
[学位论文] 作者：杨跃,,
来源：华南理工大学 年份：2010
近年来随着全球反恐形势的日益严峻,恐怖袭击事件在国内频频发生,武警及公安部门对排爆机器人的需求量巨大。目前市场上的排爆机器人产品多采用工控机作为硬件平台,使用商业...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2018
改革开放以来,中国大陆教师教育政策研究取得了可喜的进展与成就,研究数量日渐增多、研究主题日益丰富,研究视角日趋多元、研究方法日显多样。未来研究需进一步夯实教师教育...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：教师教育研究 年份：2013
如何为适应中小学课堂的文化多样性、实现教育平等和社会正义而培养合格教师,是当代美国多元文化教师教育研究的核心议题,诸如招收更多具有多元文化背景的师范生、丰富多元文...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：当代教师教育 年份：2011
随着我国高师院校教师教育改革实践的深入,"教师教育者"的身份认同与建构问题逐渐凸显。改革压力及其对本体性安全感的破坏以及"教师教育"在大学学术架构中的边缘地位与"夹缝...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：岩土工程学报 年份：2011
"一桩两用"技术是在基坑开挖过程中通过桩墙合一技术将排桩支护结构体系与地下室外墙形成复合结构,共同抵抗土压力。在盖挖逆作法施工中采用"一桩两用"技术,不仅可节约大量费...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：中国新技术新产品 年份：2011
在法律允许的框架下,怎样能够最大限度地降低风险,预防和避免经济纠纷的发生,维护分公司的合法权益,必然成为分公司合同管理工作的重要内容。几年来,我公司以推行"1+3"合同管...
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：当代教育科学 年份：2014
教师教育改革共同体既是共享改革愿景的价值共同体，又是积极开拓教师教育学科发展的学科共同体、崇尚“教学学术”的学术共同体，亦是倾心合作的专业学习与发展共同体。重塑教师......
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：学理论 年份：2012
要进行个性化作文教学,首先应该让学生明确个性化作文的内涵包括哪些内容？它们的含义是什么？它们有哪些特点？只有这些方面诸多内容清楚了,才能来正确指导学生从事个性化作文教学......
[期刊论文] 作者：杨跃,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2009
颜元以大无畏的战斗精神,深刻揭露和猛烈抨击了传统教育,高度重视劳动教育。劳动教育是苏霍姆林斯基全部教育活动与理论体系中的根本任务与原则要求,也是完成他的全面和谐发...
[学位论文] 作者：杨跃,,
来源： 年份：2004
“培训”这一大众日常生活中呈现的教育活动，却长期处于教育研究视域之外。本研究从文化社会学视角将当下中国现实生活中近乎全民的“培训热”这一文化现象作为透视时代文化特......
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