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[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：马克思主义研究 年份：2009
通过对后现代概念历史与社会背景的认真考察与分析,安德森认为后现代主义是晚期资本主义的文化主导,不是后现代主义引领着晚期资本主义的发展,而是晚期资本主义社会滋生着后...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：马克思主义研究 年份：2014
詹明信通过对历史主义两难困境以及四种解决方法的分析,提出马克思主义历史理论是当今最具语义优先权的历史阐释学.因为它是一种以生产模式为核心的结构历史主义。他认为这种...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2011
建国后我国意识形态理论主要可分为社会主义意识形态全面建设时期、社会主义意识形态曲折发展时期、社会主义意识形态重大挫折时期和社会主义意识形态重建与深化发展时期。60...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：贵州社会科学 年份：2017
主要矛盾思想是毛泽东在《矛盾论》中提出的,它不仅是对马克思主义思想的继承与发展,也是分析我国不同历史时期社会性质与社会状况的有力武器。在新民主主义革命与社会主义建...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：电子知识产权 年份：2008
近年来，越来越多的中国企业在美国市场遭遇了专利侵权纠纷，由于不了解如何应对这样的纠纷，许多企业未经抗争就主动放弃了广阔的美国市场。有的企业虽然进行了抗争，同样由于缺乏应......
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：Social Sciences in China 年份：2008
文化全球化存在着由一国推行的全球化文化与多国平等商量而确定的全球化文化之双重逻辑,由于当今世界经济与政治秩序的不平等,前者成为文化全球化过程的强音。要建立自由平等...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：外语学刊 年份：2007
语言学是研究语言及其发展规律的科学,哲学是系统化的世界观与方法论,语言哲学是研究语言学与哲学共同规律的科学,它属于交叉学科。现代西方语言哲学为语言哲学的发展作出了...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：江汉论坛 年份：2005
利奥塔认为知识可分为两种,一是叙事知识,二是科学知识;叙事知识由自身确定其合法性,而科学知识则通过西方哲学确定其合法性。当科学知识日益逼近叙事知识并挤压叙事知识的时...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：人民论坛 年份：2017
十九大报告指出“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”.正确认识历史发展阶段及其特征至关重要,当前,必须明确我国仍然处于社会主义初级阶段的基本国情...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：江汉论坛 年份：2017
作为当代有影响的左翼思想家,德里克通过对当今全球经济与社会发展问题的分析,认为无限制追求发展已带来全球空前的不平等与环境恶化等诸多矛盾,并对此进行了批判。他认为要...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：哲学动态 年份：2013
后现代主义的价值取向十分复杂,其中既有激进因素,也有保守因素,因而不能一概而论,必须把它放在特定历史背景中加以分析。正如美国学者波林·罗斯诺所言:“证明后现代主义是...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2008
布尔迪厄通过对当代资本主义社会复杂现象的分析,提出了由习性、资本与场域构成的实践思想。他认为当代资本主义社会人们所从事的实践活动,实质上就是以个人习性为基础,凭借...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：贵州社会科学 年份：2014
通过依据进化论和马克斯＆#183;韦伯关于“人是生活在意义之网”理论,格尔茨认为文化是一套象征体系,它是人类行为不可或缺的东西,是人们认知、情感地图和集体良知母体.通过建...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：东岳论丛 年份：2010
曼海姆通过对知识社会问题的分析与思想史考察，提出了社会存在决定知识的知识社会学理论，并在此基础上对意识形态进行了分层解读，提出了意识形态只是政党与阶级基于利益与权力的......
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：江汉论坛 年份：2010
意识形态理论实质与适用范围问题是当今马克思主义意识形态理论研究的焦点。马克思主义意识形态理论具有存在论与认识论双重内涵,是科学性、建设性、批判性与革命性的统一。...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：现代国企研究 年份：2011
割裂文化的普遍性与特殊性关系去理解不同的文化或者文明,最容易导致对文化作"文化中心主义"与"文化相对主义"两种倾向的评价,而文化中心主义和文化相对主义又是文化霸权的主...
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：贵州社会科学 年份：2011
意识形态是马克思主义理论中的一个重要概念,在马克思恩格斯的著作中它有指称"虚假意识"与"观念上层建筑"的双重内涵。早期卢卡奇与法兰克福学派继承并发展了马克思恩格斯意...
[期刊论文] 作者：杨生平,
来源：天水行政学院学报 年份：2000
思想政治教育学既有认识方法又有实践方法，应区分思想政治教育学方法问题研究上的不同层面。马克思主义哲学方法论对思想政治教育学的研究具有指导作用。应把思想政治教育学作......
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：贵州社会科学 年份：2009
《历史与阶级意识》是卢卡奇一部重要的著作，被称为西方马克思主义的圣经。该书涉及内容较多，其中，总体性思想是其核心与实质；只有正确理解了他的总体性思想，才能准确理解其阶级意......
[期刊论文] 作者：杨生平,,
来源：贵州社会科学 年份：2007
自然科学的研究与社会生活的复杂性说明,马克思主义哲学创新不仅表现在哲学体系上,而且还表现在部门哲学的研究上。哲学体系是对世界的整体把握,而部门哲学则是对具体问题的...
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