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[期刊论文] 作者：杨王根,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2011
一、研究的意义 高中数学习题课主要目的是在科学合理地安排好教学内容的同时，选择适当的习题教学方式，上好习题课，将诸多的数学思想与实际联系起来，有利于增强学生学习的自信心和克服困难的意志力，有利于加深对数学基本概念的理解，逐步完善合理的数学知识结构，掌......
[期刊论文] 作者：杨王根,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2017
采用自主学习的方式培养学生进行高中数学的学习成为高中教育的一个重要途径,随之提高的是学生遇到问题时的独立思考能力,也是对于数学问题学习时的知识薄弱点和不足进行一定...
[期刊论文] 作者：杨王根,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
摘要：新课程标准明确提出了学生主体位置的重要性和培养学生的自主学习能力和创新能力.传统的教学方式已经不能满足学生的发展需要，因此各个学校积极进行各种教学方式的创新改革.导学案就是在这样的背景下出现的，這种教学方式可以在很大程度上提高教学的质量.本文......
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