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[期刊论文] 作者：杨平科,
来源：甘肃农业 年份：1997
庄稼医院的兴起和规范形式杨平科庄稼医院出现在我国已经有些年头了。作为一种新的农技服务形式，从产生之日起，庄稼医院就受到有关方面，尤其是农技部门和农资部门的关注，毁誉参......
[期刊论文] 作者：杨平科,
来源：甘肃农业科技 年份：1997
麦茎蜂的种类和防治方法综述兰州农业学校（兰州７３００２０）杨平科麦茎峰是小麦及其近缘禾谷类植物的蛀茎害虫，属膜翅目茎蜂科，在国内外都有种类分布并造成为害。麦茎蜂的主要种类属茎蜂属（ＣｅｐｈｕｓＬａｔｒｅｉｌｅ）。......
[期刊论文] 作者：杨平科,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2016
从长期的职业教育和顶岗实习一线实践发现,顶岗实习是校企双方最基本的利益契合点,是校企合作、工学结合成立的关键之一,也是顶岗实习不能成为纯粹顶岗实习的重要因素。顶岗...
[期刊论文] 作者：杨平科,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2016
在职业教育的顶岗实习中,学校、企业和学生（及家庭）是获得直接利益的三个关系方,政府和社会两个关系方则通过影响上述三个关系方获得间接的利益。策划顶岗实习活动,就是在政府......
[期刊论文] 作者：杨平科,
来源：甘肃农业 年份：2002
以能力为基础的教育体系(Competency--Based--Education,简称CBE),或称模块式课程(这里的课程略指专业教学计划、学科教学大纲等的总和),自1993年引入我国以来产生了巨大的生...
[期刊论文] 作者：杨平科,,
来源：华章 年份：2012
以人本管理作为学校管理教师的理念,教师是教育之本,学校管理中必须加强对教师的人本管理....
[期刊论文] 作者：杨平科,
来源：华章 年份：2013
在现代新形势下，加强学校管理层面建设，需要从个体到学校逐一进行完善，只有这样才能从根本上解决初中学校的管理问题。在初中教育面临良好的发展机遇的同时，就需要我们进一步强化......
[会议论文] 作者：杨平科,,
来源：测绘通报 年份：2013
针对深埋220 kV电力电缆的探测要求,采用夹钳大功率进行信号激发,设置磁场观测剖面,通过接收机观测磁场基本场值,分析处理磁场曲线,达到判断地下管线空间状态的目的。...
[会议论文] 作者：杨平科,
来源：中国城市规划协会地下管线专业委员会2008年年会 年份：2008
在管线普查工程中,只有制定一个合理严密的工作流程，因地制宜地采取定位定深方法才能保证管线探查的精度要求。...
[会议论文] 作者：杨平科,
来源：中国城市规划协会地下管线专业委员会2007年年会 年份：2007
本文对埋地PE管道的探测方法进行了介绍。文章针对城市地下管线敷设中使用越来越多的PE管线,通过自身探测实践,介绍了自己在管线普查中的体会。...
[期刊论文] 作者：杨平科,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2015
顶岗实习是国内由生产实习发展而来的职前实习形式,有师范教育、职业教育、普通高等教育和成人教育四个起源,特别是职业教育的顶岗实习,在实际应用中得到了很大的改进和发展...
[会议论文] 作者：杨平科,
来源：中国城市规划协会地下管线专业委员会2011年年会 年份：2011
雨污分流，是一种排水体制，是指将雨水和污水分开，各用一条管道输送，进行排放或后续处理的排污方式。我国以前由于在城市基础设施建设方面比较落后，没有根据水的来源对排水管道......
[期刊论文] 作者：杨平科,
来源：甘肃农业 年份：1998
新形势下农业中专的主要功能●杨平科从５０年代起，我国各地在原有农业职业学校的基础上，改造或者新建成了一批农业中等专业学校。在甘肃省，农业中专已达１３所。长期以来，农业中专为广大......
[期刊论文] 作者：杨平科,,
来源：科学中国人 年份：2015
评价是作为职业教育教学活动的顶岗实习不可缺少的重要组成部分,笔者曾经采用过以实习学生为对象的问卷调查,比较成功地对所在系的顶岗实习进行了评价。从实习学生的视角出发...
[期刊论文] 作者：王斌,杨平科,王萍,
来源：甘肃农业 年份：2019
在高职院校《植物保护》的教学实践中,设计与构建了基于蓝墨云班课混合式学习环境下的SPOC教学模式,通过调查问卷分析,对教学效果进行验证和检验,结果表明,蓝墨云班课APP提高...
[会议论文] 作者：杨平科,王明宇,孙刚,
来源：中国城市规划协会地下管线专业委员会第二次会员代表大会 年份：2010
昆明市主城区小区庭院地下排水管线普查探测项目,工期紧、任务重、难度大、要求高、见效快，开创了国内小区管线普查的先河,是目前为止国内唯一大面积普查小区庭院排水管线的城......
[期刊论文] 作者：赵晖,安文芝,杨平科,沈文彤,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2014
将企业管理中的"5S"管理模式引入高职院校学生管理活动中,针对高职学生的特点,通过宿舍管理、班级管理和个人管理相结合的模式,引导高职学生养成良好的行为习惯,在提高学生综...
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