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[期刊论文] 作者：王进明,唐曼,杨凯议,龙娟,
来源：延边教育学院学报 年份：2021
将安顺优秀传统文化融入初中语文校本教学的主要途径是充分发挥初中语文校本课程承载优秀传统文化的教育功能,把安顺优秀的屯堡和地戏传统文化融入其中,形成育人合力,编写符合学生认知规律的校本教材,坚持正确价值导向,实施有效的校本教学,培植学生传统文化底蕴......
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