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[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：中国职业技术教育 年份：1995
关于高等职业教育的内涵特征杨仲雄高等职业教育起步不久，９４年全教会提出“积极发展”的要求。对于高职，社会各界还不太熟悉，在许多方面也还未取得共识。在这种情况下深入探讨其内......
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：中等林业教育 年份：1996
关于五年制高职班教学开发的几点思考杨仲雄初中后五年制高等职业教育，是高新科技成果在各个产业中日益得到广泛应用的条件下，为适应人才市场的需求，按高等专科教育层次培养常规......
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：中等医学教育 年份：2000
一、高职毕业生的出路在'数以亿计'和'数以千万计'的结合部党的十五大提出:'培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：中等医学教育 年份：1998
1983年11月下旬,原教育部高教二司在杭州召开了“高等工程教育层次、规格、学制研讨会”。会上,有人介绍解放前后在苏州办的招初中毕业生学制五年的苏南工专的办学特点以及毕...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：职业技术教育 年份：1999
在确立高职毕业生的出路在"数以亿计"和"数以千万计"的结合部、产业服务是高职师资队伍社会实践的主要层面这两个重要前提下,可以进一步明确高等职教的社会定位或者说与社会...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：职业技术教育 年份：1995
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[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：试采技术 年份：1996
气井真表皮系数，就是指气井因打开性质不完善，打开程度不完善和入井液对储层的伤害所引起的表皮系数。气井生产过程中因湍流效应大，确定真表皮系数，有利于对气井完善性进行正确评......
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：恩施职业技术学院学报(综合版) 年份：2002
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[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：交通职业教育 年份：2001
五、培养技术员的教育环境处在工作第一线的技术员和技术员一类人才(推销员、会计员、护士……)应用成熟的技术、手段、方法、措施……在规定的时间内,完成目标明确的任...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：高等职业教育：天津职业大学学报 年份：1995
我今天的发言是个人意见,同大家交流.一、关于高等职业教育内涵的本质特征高等职业教育起步不久,社会各方面还不太熟悉。也没有取得共识.在这种情况下,对高等职业教育内涵的...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：发展 年份：2008
安全生产是人民群众最关心、最直接、最现实的问题之一。是构建社会主义和谐社会的切入点和着力点之一，受到全党全社会的高度关注。党的十七大明确提出，要“坚持安全发展，强化安......
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：南通大学学报：社会科学版 年份：1999
高等教育功能是历史发展的产物。我国高等教育要在功能上实现历史性转变。相对收紧的、把成才放在首位的“白领”教育与相对放开的、把谋生放在首位的“灰领”教育并存是这一...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：中等医学教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：教学与研究 年份：1991
6月15日至17日,国家教委职教司高技处杨仲雄处长到我校进行调研考察。杨处长听取了校领导的汇报,察看了教学设备,参观了校容。并与校领导班子及部分中层干部进行了座谈。杨仲...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：交通职业教育 年份：2001
改革开放前,我国中专教育的特征是培养工作第一线的技术人员一类人才;改革开放以后中专教育普遍涉足了高中后教育;初中后五年制高职试点开始了中专跻身于高等职业教育的行列,...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：交通职技教育 年份：1996
初中后五年制高等职业教育,是高新技术成果在各个产业中日益得到广泛应用条件下,用高等专科教育层次培养常规工艺、常规管理和常规业务实施人员的一种尝试。五年制高职班从19...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：职业技术教育 年份：2001
模块式教学对技能训练有利，是适应职业教育需要的一种教学模式。...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,,
来源：机械职业教育 年份：2006
关于学校体育转轨的议论，已经有些时间了。在本刊发表的文章中，已经有“健康第一”的呼吁，说明这个问题已经得到普遍的关注。...
[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：机械职业教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：杨仲雄,
来源：机械职业教育 年份：2000
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