搜索筛选:
搜索耗时0.8058秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 223 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源：中国海洋大学 年份：2013
水资源短缺是我国经济发展的最大瓶颈之一，节流开源是盘活水资源的根本措施，实施海水淡化是解决我国沿海地区淡水资源短缺问题的必然选择。我国海水淡化技术及产业正处于发展黄......
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：中外企业文化 年份：2013
某电视台曾播放一种平板电脑广告:"免费上网,网速超快,快到极限。不插卡不登记,免费打电话,打遍全球都不要钱。每台590元,赶快订购吧"无须求证,凭一般的经验和常识,就可...
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源： 年份：2005
关于不能犯的性质及如何判断其是否具有可罚性的问题,国内外刑法理论界存有不同的观点。本文在讨论分析我国犯罪本质即社会危害性理论的前提下,对不能犯的性质进行了认定,认...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
初中地理是重要的学科,学生要想有良好的成绩,需要获得一定地理思维能力。教师应重视对学生地理思维能力的培养,本文重点阐述了培养的过程,一方面,凸显学生主体地位,另一方面...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：收藏家 年份：2004
赵云壑(1874~1955年),字子云,原名龙,改名起,号铁汉、云壑子、壑道人、壑山樵子,晚号壑叟、秃翁、秃尊者、半秃老人、泉梅老人。江苏苏州人,后移居上海。师从吴昌硕,并博...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：文教资料 年份：2006
本文通过对比法探讨了英汉两种语言中色彩词的差异,说明由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异,表示颜色的方法和用词有很多不同,对同一颜色的理解也有很大差别.因此...
[期刊论文] 作者：杜攀,
来源：经济师 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：现代商贸工业 年份：2010
运用显示性比较优势指数和产品出口相似度指数对中国与越南工业制成品出口结构进行了实证分析。研究结果表明,中国和越南显性比较优势产品均主要集中在劳动密集型产品上,具有...
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源：南京师范大学 年份：2007
本论文研究了单壁碳纳米管（SWNTs）快速功能化的方法及其应用。研究了1，2-萘醌修饰的SWNTs对β—烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（NADH）电化学氧化的催化作用；研究了室温离子液体对SWNTs的修饰......
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源：南京师范大学 年份：2017
催化剂表面的吸附和反应研究无论在催化科学领域还是工业应用及环境保护方面都有极其重要的意义,也是当前研究的热门课题之一。固体催化剂的不同晶面由于其原子排列、电子结...
[期刊论文] 作者：杜攀,
来源：中国建材 年份：2000
...
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源：泸州医学院 年份：2010
目的：探讨针对STAT5A基因的siRNA表达载体对人肝癌细胞系HepG2细胞中STAT5A基因表达的特异性抑制作用及其对肝癌细胞凋亡的影响,为干扰STAT5基因作为肿瘤基因治疗新策略的应用...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：中国建材 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：江苏教育学院学报(自然科学版) 年份：2011
化学专业英语是大学化学教学中的重要内容,是帮助学生继续深造和提升就业能力的基础.高校旨在培养兼具化学化工专业知识和熟练专业英语能力于一身的文理复合型高素质人才.本...
[期刊论文] 作者：杜攀,
来源：晚报文萃 年份：2010
局里上报的年度报表被上峰"打"了回来,说是水分太重,让"挤干了"重报。这次的造假似乎不同于以往的虚报,上峰好像知道内情,甚至知道"水分"有多少。看样子局里有内部人员搞鬼,...
[学位论文] 作者：杜攀,,
来源：贵州财经大学 年份：2016
在国外,医疗责任保险发展由来已久,在上个世纪的上半叶,它就在美国出现。经过了近一百年的发展,从不成熟到趋于稳定,为解决医疗纠纷,保障医务人员、医疗机构及患者的权益起到...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：先锋 年份：2018
近年来,郫都区郫筒街道坚持把国际化社区建设作为服务电子信息功能区产业生态圈建设的重要抓手,通过"街道统筹+社区联动+多方助力+居民参与"的方式,坚持以人为本,聚焦民生需...
[期刊论文] 作者：杜攀,,
来源：四川烹饪 年份：2008
五·一期间，应赵哥邀请，我去了趟二滩。赵哥是利马乡的农民，二滩建好以后就转行成了渔民，为了打鱼方便，他把新家安在了水库边的悬崖上。...
[期刊论文] 作者：杜攀,
来源：建材财会 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：杜攀,
来源：新教育(海南) 年份：2020
物理规律是物理知识的重要组成部分,它常常指的是在基本现象、基本概念学习的基础上,探索、发现并应用各个物理因素之间的本质联系。在物理规律教学的过程中,不仅要运用到基...
相关搜索：
