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[期刊论文] 作者：李睿仙 孙秀春,
来源：科学与财富 年份：2015
摘 要：随着新理念新技术的不断涌现，课程与信息技术的整合日益深入。翻转课堂通过对知识讲授和知识内化的颠倒，改变了传统教学中师生角色，通过课前将教学资源传到E—Learning平台上，并使用平台上的聊天室、考试测验、讨论组等功能配合学生提前学习；再在课堂上采取多种......
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