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[学位论文] 作者：李瑜珏,,
来源：江西师范大学 年份：2020
“化学核心素养”一词替代了三维目标出现在《普通高中化学课程标准(2017版)》(以下简称《2017》)中,化学实验作为化学学科重要的学习内容和学习方法,蕴含化学特有的认识角度,必然成为培养学生学科素养的重要策略与途径。如何用好教材中的化学实验、设计实验教......
[期刊论文] 作者：许招会,叶华涛,李瑜珏,
来源：广东化工 年份：2020
思政课程是一种全新的课程建设模式。课程思政是将思政育人元素融入专业课程建设及各个教学环节,也是实现立德树人与专业知识教育双重培养目标的重要举措。将“思政元素”引...
[期刊论文] 作者：李瑜珏,刘德永,许招会,
来源：广东化工 年份：2018
红外光谱是鉴定有机化合物官能团结构的重要方法。为了让学生真正掌握红外光谱的实质、提高教学效果,从红外光谱分区、规律总结、红外光谱实验、考核方式等方面对红外光谱教...
[期刊论文] 作者：李瑜珏,刘德永,许招会,
来源：广东化工 年份：2018
针对目前波谱解析实验仪器资源不足、学生不能独立操作的教学现状，提出了将虚拟实验室建立、微课制作、计算机教学软件应用、试题库建设及科研项目实践辅助波谱解析实验教学并......
[期刊论文] 作者：叶华涛 许招会 李瑜珏,
来源：化学教学 年份：2021
摘要：由于许多化学概念本身存在高度抽象性以及教材对部分概念定义的不完善性，导致学生极易产生迷思概念，对学习产生不利影响。以鲁科版和人教版高中化学教材中对概念的定义方式及语义描述为着手点，对选择性必修1《化学反应原理》热化学部分内容可能产生的相关迷思......
[期刊论文] 作者：许招会, 李瑜珏, 刘德永, 肖强,,
来源：有机化学 年份：
在葡萄糖酸的催化作用下,以4-甲酰基苯基-2,3,4,6-O-四乙酰基-β-D-葡萄糖苷和1,3-二噁烷-4,6-二酮为原料,发生Knoevenagel缩合反应合成了10种新型天麻素中间体类似物.该反应...
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