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[期刊论文] 作者：李献业,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
信息技术课是一门新学科,其教学方法、教学手段、教学评价等与其他学科有较大差别,对学生的操作技能和理解能力都有很强的要求。由于家庭背景、智力水平等的不同,学生学...
[期刊论文] 作者：李献业,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2011
目前中小学由于教育教学资源的缺乏,使学校投入大量资金建设的信息化硬件设备难以发挥其应有的作用。教育教学资源的建设滞后于设施环境的建设,已成为学校教育信息化进程的巨...
[期刊论文] 作者：李献业,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
信息技术课是一门新学科，其教学方法、教学手段、教学评价等与其他学科有较大差别，对学生的操作技能和理解能力都有很强的要求。由于家庭背景、智力水平等的不同，学生学习信息技术时表现出的能力差异似乎更明显一些。信息技术教师更应重视和面对学生的这些差异，运用......
[期刊论文] 作者：李献业,钟绍春,
来源：东北师大学报：自然科学版 年份：2000
给出了多代理规划间关系上的分类，并在此基础上提出了多个约束上多代理规划优化的算法。算法充分考虑了串行规划的合并和其它方法所不能处理的并行及部分并行规划的合并，并能对......
[期刊论文] 作者：张嘉扬,李献业,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2009
该文对教育信息应用集成的相关问题进行了研究和讨论。在有效使用和整合教育信息类资源方面,分析了传统应用集成技术的缺陷以及应用SOA思想集成教育信息资源的优势,并提出了...
[期刊论文] 作者：李献业,叶水盛,
来源：长春科技大学学报 年份：2000
探讨了在大型、特大型金矿预测系统中 ,金化探组合异常的确定及其空间信息的自动化集成方法。具体实现的技术途径为 :形成汇水盆地区文件 ;形成各种元素的化探点文件 ;形成化探组合元素点文件 ;汇水盆地与化探组合元素点文件进行空间相交分析 ;实现化探空间信息......
[期刊论文] 作者：余扬,李献业,董双威,李庆辉,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
新课程标准对数学学习内容进行了新的划分。其中，几何部分称为“空间与图形”领域。对于这一领域，新课标做了比较多的调整。其中，加强的方面表现在：强调内容的现实背景，联系学生的......
[期刊论文] 作者：马发辉 李献业 钟永江 陈红珍,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
新课标注重全民素质的培养,并且要求教学中有真实的情境,有科学探究的环节,有多种学习方式,有评价反馈,这些对于传统的教学资源来讲无疑是一个挑战。我们利用基于信息技术的虚拟实验资源就可以很好地解决这些问题,构建新型的教学模式,弥补常规教学的不足。 ......
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