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[期刊论文] 作者：李汝驿,
来源：中学教与学 年份：2002
题目:在MgO、MgSO4、MgHPO4组成的混合物中,镁元素的质量分数为33%.则混合物中氧元素的质量分数是___.……...
[期刊论文] 作者：李汝驿,
来源：中学教与学 年份：2009
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．但是如果概念不清、条件把握不准、分析不细，就会造成错误的类推．现列举20例供借鉴．...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2008
图像题是将化学知识与图像融为一体的一类题．在具有形象、直观、简明、清晰、内涵丰富及综合性强等特点的同时，还具有迷惑性．这类试题不仅能考查考生对基础知识的理解和掌握程度......
[期刊论文] 作者：李汝驿,
来源：中学教与学 年份：2009
利用化学式计算物质中某元素的质量分数,或者是比较几种物质中某一元素的含量高低,可说是中考常见题目.……...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2008
解题只求数量、忽视质量是学习的大忌．解题后应有一个重要环节——再思考．再思考是加深对知识的理解、提高学习效果非常重要的一步．如何做好解题后的再思考是值得并应引起重视的......
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2008
在学习“物质构成的奥秘”这一单元时出现了粒子结构示意图．它借助图示的形式描述并揭示丁粒子结构及其电子在核外分层排布的情况，简明直观，形象概括，内涵丰富，应用广泛．本文采撷八......
[期刊论文] 作者：李汝驿,
来源：中学教与学 年份：2009
细节决定成功，这个简单的道理同样适用于解题过程中．忽视细节，就会频频发生失误而丢分．如何关注细节？应关注哪些细节？下面谈几点想法，供参考．...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2007
以溶液为载体的计算是化学知识中的重点内容之一，也是中考的热点．其特点是内涵丰富，灵活多变，隐蔽迷惑，不少同学求解时常常出错，其原因虽多种多样，但主要还是错用溶质或溶液及其相关......
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2007
质量守恒定律是化学中最重要的基本定律之一，也是中考的热点之一．本文从十个方面谈该规律在中考解题中的运用，供参考．...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2008
化学信息题的知识、方法、情景对学生著讲通常是陌生的，但其信息一般具有启发-目和示范性，经处理后可以迁移或灵活运用。为求解信息题时常运用以下三种方法。...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：天津教育 年份：1989
初中化学中有近八十个基本概念,尽管它们是在每一节课上单独讲授的,但并不是完全孤立的,总复习时,如果对每一概念重新一一讲述一遍,势必造成学生死记硬背而叫苦不迭。我的做...
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：中学教与学 年份：2009
利用化学式计算物质中某元素的质量分数,或者是比较几种物质中某一元素的含量高低,可说是中考常见题目....
[期刊论文] 作者：李汝驿,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2013
一、明确求解原则——“先定后算”“先定后算”是指在运用溶质质量分数的求解公式进行解题时,必须先把“溶液中的溶质是什么,是多少”、“溶液是什么,是多少”等问题搞清后...
[期刊论文] 作者：李汝驿,姜福娥,
来源：中学教与学 年份：2001
题目:t℃时,将425克含有A物质的溶液,蒸发掉300克水后,溶液恰好饱和.若另取85克原溶液,加入25克A物质和40克水,充分搅拌后也恰好饱和.则在t℃时A物质的溶解度为_____克,饱和...
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