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[期刊论文] 作者：李永村,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2013
德国汉学家顾彬教授以他独特的研究视角,深入分析了晚唐诗人杜牧的政治观、历史观、自然观并借研究情与景的关系提出杜牧诗中存在的三重境界。他还提出杜牧是个折中主义者,受...
[期刊论文] 作者：李永村,
来源：教育教学论坛 年份：2020
德国是语言丰富的国家,移民人口比例明显高于少数民族人口比例。为了探究德国少数民族语言保护政策的结构及特征,该文梳理了德国少数民族语言的界定依据及各少数民族语言的发...
[期刊论文] 作者：李永村,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
本文首先对跨文化和跨文化交际、翻译和外宣翻译作了解释说明，并在此基础上对归化和异化的代表人物、理论基础、二者的辩论关系作了阐述，最后提出了外宣翻译策略。...
[期刊论文] 作者：李永村,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
以2012版教学大纲中的小语种人才素质要求为标准,分析了小语种人才素质现状及存在的问题,提出了加大母语学习力度、进行核心价值观教育、培养跨文化交际能力、借助社会有利资...
[期刊论文] 作者：李永村,
来源：课程教育研究·上 年份：2015
【摘要】本文分析了培养复合型德语人才存在的问题并在此基础上提出了培养模式多元化;课程设置合理化;教学手段先进化;人才评价多样化;提高学生跨文化交际能力;借助社会有利资源为培养复合型人才延伸知识触角作为培养德语复合型人才的策略。 【关键词】德语......
[期刊论文] 作者：李永村,
来源：教育现代化 年份：2020
摘 要：根据中国高校德语专业对标“新国标”提出的人才培养目标和德语教学实践的现状，本文以课程内容、课堂教学模式和考核方式三个方面为重点，介绍德国语言教育与教学,并在此......
[期刊论文] 作者：李永村,
来源：教育教学论坛 年份：2015
摘要：以2012版教学大纲中的小语种人才素质要求为标准，分析了小语种人才素质现状及存在的问题，提出了加大母语学习力度、进行核心价值观教育、培养跨文化交际能力、借助社会有利资源延伸知识触角四条培养小语种人才素质的措施。 关键词：中国文化走出去；小语种人才......
[期刊论文] 作者：李永村,,
来源：希望月报(下半月) 年份：2007
数学家华罗庚曾说:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁无处不用数学。新课标指出:“数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具……”让...
[期刊论文] 作者：朱越,李永村,
来源：绥化学院学报 年份：2022
文章结合人民网德文版非遗新闻相关编译实例,解读译者运用选择性采用、搭建时空框架、加标记建构这三种叙事建构策略,从而收到良好的翻译效果,为叙事理论指导非通用语种新闻编译注入新内涵.在新闻编译工作中恰当地使用叙事建构策略,有助于推进非遗新闻的海外传......
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