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[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
西斯蒙第虽是经济浪漫主义的创始人，但他却开创了经济学人本主义的先河，因而被称为经济学家中第一位认为人比物更重要的人物。在他看来，经济学要为了所有人的生活福利，他因此而反......
[学位论文] 作者：李故新,,
来源：华南师范大学 年份：2007
西斯蒙第是一位著名的经济学家，又是一位历史学家。他出生于瑞士，但长期生活在法国，是法国古典政治经济学的完成者，经济浪漫主义的创始人。他开创了经济学人本主义的传统，因而被称......
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：经济研究导刊 年份：2009
西斯蒙第作为西方经济思想发展史上第一个强调以人为本的经济学家，主张政治经济学应该是研究人们福利的科学。在他看来，经济学的研究目的是为了人，为了人的生活福利；不仅如此，西斯......
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：湖湘论坛 年份：2016
西斯蒙第通过对资本主义无限制自由竞争的剖析,揭露其所引起的道德沦丧,从而呼唤良好社会道德,认为良好社会道德是财富增加的有效动力。尤其是在商业流通和信贷领域,诚实、守...
[期刊论文] 作者：李故新,
来源：湖南科技学院学报 年份：2005
作为一个伦理学派,功利主义伦理学形成于十八世纪末十九世纪初的英国。边沁是其真正的创始人,但是就其体系而言,他的伦理学是很粗糙的。密尔作为功利主义伦理学的集大成者,批...
[期刊论文] 作者：李故新,
来源：新丝路 年份：2020
党的领导是中国人民在革命、建设、改革进程中的必然选择，党的领导具有历史和现实的双重逻辑。坚持党的领导必须加强党的领导制度体系建设。党的领导制度体系包含六个方面主要......
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：昆明理工大学学报(社会科学版) 年份：2008
西斯蒙第是经济自由主义的坚决反对者，他认为经济上的自由主义会导致社会经济危机、引起社会贫富两极分化，所以，他主张政府应对社会经济生活进行有效干预，以克服经济自由主义可能......
[期刊论文] 作者：李故新,
来源：魅力中国 年份：2010
"形势与政策"教育作为高校大学生思想政治教育的组成部分之一,在民办高校中的重要性更显突出,这迫切需要民办高校领导切实改变对"形势与政策"教育的观念,加强管理,进行师资队...
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2018
作为西方经济思想史上第一位人本主义经济学家，西斯蒙第提出了消费决定生产的经济伦理思想。他从保护小生产者的利益出发，基于政治经济学的研究对象是人而不是财富这一基本观点......
[期刊论文] 作者：李故新,
来源：教育与职业 年份：2015
高校开展“形势与政策”课实践教学是提高课程教学实效的重要手段。在新的历史形势下，高校“形势与政策”课实践教学还存在诸多问题，主要表现在没有实践教学环节或实践教学环节......
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：湖南文理学院学报(社会科学版) 年份：2007
庄子与尼采二人的学说有很多相似之处，然而，二人学说的思想内容又迥然不同：从理想道德人格的角度来比较，他们思想的异同主要体现在理想道德人格的基础、理想道德人格的特征、理想......
[期刊论文] 作者：李故新,
来源：广西教育学院学报 年份：2015
＂形势与政策＂课实践教学是加强大学生形势与政策教育教学的重要手段。新形势下,高校＂形势与政策＂课实践教学还存在诸多问题,主要表现为实践教学环节有名无实、实践教学管理不规范......
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：东方企业文化 年份：2013
湖南省民办高校“形势与政策”课教学存在着领导不重视,组织不力;师资力量薄弱,教学水平不高;教学内容陈旧,方法和手段单一,教学效果不好等突出问题,产生这些问题的主要原因...
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：东方企业文化 年份：2013
当前民办高校“形势与政策”课教学存在很多问题,主要表现在学校领导不够重视,课程开设不到位;师资力量薄弱,教学水平不高;教学内容陈旧,教学针对性不强;教学形式单一,教学效...
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：理论学习-山东干部函授大学学报 年份：2020
领导干部如何与民营企业经营者打交道?政商关系如何处理好?是能否营造良好营商环境的重要方面.习近平总书记在企业家座谈会上的讲话中明确提出,企业家要做诚信守法的表率,带...
[期刊论文] 作者：李故新,,
来源：中国职工教育 年份：2013
当前民办高校“形势与政策”课教学存在很多问题,为了提高教学实效,要求我们提高对“形势与政策”课教学重要性的认识、加强教学管理:加强师资队伍建设,提高教学水平；深化教学......
[期刊论文] 作者：肖俊, 李故新,,
来源：学理论 年份：2019
教育扶贫对湖南精准脱贫具有重要意义。目前,湖南省教育扶贫的现状主要是:增加对贫困地区的教育经费、完善筹资机制、增加资金、注重职业教育。加强湖南教育扶贫实现精准脱贫...
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